蓝色的作文
时间:2025-06-03 作者:摘抄号蓝色的作文。
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的蓝色的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
蓝色的作文 篇1
我喜欢蓝色，除却天空蓝的清澈、大海蓝的神秘、冰山蓝的深奥，世间所有的蓝我都喜欢，就好像是清明、透亮的代表色。
我是一只鸟。天空嘛，蓝色的时候很多，从清晨雾蒙蒙的蓝到清澈浓郁的蓝，都看不厌。幸运的话，你还能看见一团粉混着几丝蓝的天。如果在傍晚，我可以带你去看一闪一闪的天，哦对，这时候是黑色的。无数个蓝天之后，清晨和傍晚天都是黑色的。听他们说，有好多黑烟从一个很大的地方冒出来。可能再有蓝色的天，要等一段时间了吧。
我不喜欢天空蓝，因为它是黑色的。
我是一条鱼。我最喜欢夏天了！那时候海是最纯的'。我喜欢游来游去，虽然不知道目的地，可是我很开心，神秘的海更有吸引力。我喜欢和朋友一起跳舞，喜欢在有阳光的海的地方玩耍，喜欢看人类在海里游来游去。如果你能来，我可以带你去见海豚宝宝和鲸鱼哥哥。可是有一天，来了一艘很大很大的船，带走了他们，蓝蓝的水夹杂着红色，我已经很久没有见到鲸鱼哥哥了。可能再有他们和蓝蓝的海，要等一段时间了吧。
我不喜欢海洋蓝，因为它是红色的。
我是一只北极熊。我喜欢看天，喜欢望水。喜欢在冰上蹭，这很舒服。也喜欢和伙伴们在蓝色中冰封着白色的冰山后边捉迷藏。我经常听爷爷们讲阿蒙森斯科特的事情。虽然离我们好远，我还是充满兴趣。真的会有人来吗？好热啊，我不得不逃跑—冰山融化了！我们开始讨论去哪里生活，我们不得不去陆地，去森林里生活，用绿色的树遮盖我们的身影，吃着人类剩下的垃圾。没有冰凉的蓝色海洋和冰山。可能再回去，要等一段时间了吧。
我不喜欢冰山蓝，因为它是绿色的。
蓝色很普通，似乎每个地方都存在。我爱蓝色，也不爱蓝色，可能是人类所谓的“蓝色”让它们失去他们的“蓝色”吧。爱护动物从现在做起，让世界再一次被蓝色充满！
蓝色的作文 篇2
蓝色雨挥之不去，渗透进茉莉叶子。茉莉叶子茁壮成长，蓝色雨在远处遥望……
——题记
听见风吹过，像一首渐行渐远的歌。蓝色雨迈着轻盈的脚步来到了大地。
不是每一场雨都平平凡凡，不是每一场雨都会有意义。美丽的蓝色雨是春的使者，是爱的使者。茉莉叶子尽情地享受蓝色雨的滋润，呼吸着空气里蓝色雨和泥土的那股幽香。
蓝色雨更像一位勤劳的老师，茉莉叶子就是我们这些学生。我们需要蓝色雨的滋润，蓝色雨不是平凡的，她的到来都是有非凡的意义。
有了蓝色雨的滋润，茉莉叶子永远是那样的绿，茉莉叶子的天空更加绚烂。
挥之不去的蓝色雨水滴，渗透进茉莉叶子。等到茉莉叶子茁壮成长，蓝色雨却在远处遥望，给下一代带去爱的滋润。
老师就是蓝色雨，辛勤地工作，“灌溉”知识给我们。茉莉叶子的`渴望，像白云在飘荡。时间在老去，茉莉叶子的天空弥漫着青春的气息。老师满足了我们对知识的渴望，我们的梦想在自由地飞翔。淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是蓝色雨探访大地的殷勤的脚步，代表老师的辛勤的工作，给我们带了“滋润”。
蓝色雨说：“茉莉叶子，快快长大，大自然需要你们。”
茉莉叶子说：“有你的滋润，我们就能茁装成长……”
老师说：“孩子们，好好学习，国家需要你们。”
学生说：“老师，您放心，我们不会让您失望的……”
推开夜的天窗，茉莉叶子们一同对流星说：愿望蓝色雨永远在身边。
茉莉叶子问：“蓝色雨能永远在我们身边吗？”
流星笑着说：“当然，蓝色雨会化作明天的云彩，还留在大地，挥之不去……”
蓝色雨给茉莉叶子带去一片绚烂的天空，老师给我们带来将要展翅高飞的梦想。
蓝色的作文 篇3
桑浅滩有一座小镇叫洛古镇。
洛古镇是花之国，最著名的花便是玻璃苣。
玻璃苣的花瓣是像玻璃那样的透明色。玻璃苣是千年古花，开一朵不是很难，但想让它百花齐放，没有人能做的到。
陆悉是住在这个小镇中最长的居民，她家的花园全是玻璃苣。十二月份来临后，便是玻璃苣开放的日子。鹅毛大雪在空中跳着优美的华尔兹，纷纷飘落在雪地上，像银白色的毛毯，那毛毯没有一点瑕疵，玻璃苣就在这毛毯上发芽了。
第一朵玻璃苣绽放了，当这朵玻璃苣凋零了以后，第二朵依旧带着冰天雪地中的傲气，在大雪纷飞后绽放了，花瓣上还残留着雪花，就这样，玻璃苣一朵一朵不受约束地绽放着。
陆悉坐在秋千上，拿着青笛，自言自语地说：“可怜的玻璃苣，是冬天冰住了你的心吗？你们为何不愿意百花齐放？你们的`心为何那样冰冷？”陆悉拿着笔和纸，为这些玻璃苣作了一首曲，名字是――《玻璃苣?冰冷的心》。
陆悉吹响了这首曲子，陶醉在其中，所以，她并不知道所发生的一切，玻璃苣疯狂地生长，出现了百年奇迹。
哇！一片晶莹的世界！
哇！一片银白色的世界！
陆悉睁大了惊奇的双眼，目瞪口呆不可思议望着眼前的奇迹，她手中的青笛掉落在松软的雪地上。
半晌，花园里安静得出奇。这片充满了奇迹的花园里，玻璃苣一朵挨着一朵，虽然没有绿叶的衬托，但在冬得的照耀下，它们却闪着宝蓝色光，如同一颗颗宝蓝色的宝石，格外耀眼。
陆悉看到这一切，觉得万分高兴，她便把《玻璃苣?冰冷的心》改成了《蓝色玻璃苣?欢乐圆舞曲》。她拾起雪里的青笛，站在玻璃苣丛中，轻轻地吹响了这首新的乐曲。
夜空，月光如此柔和，星星像一颗颗宝石，又如同一只只明亮的眼睛，开满窗外的蓝色玻璃苣，伴着轻柔婉转、动听悦耳的笛声睡着了。
蓝色的作文 篇4
一年级的暑假，妈妈终于让我如愿以偿，带我去看了大海。带着期盼，带着欣喜，我急切地去找寻那蓝色的记忆。那次，与大海第一次相遇，我想我永远也不会忘记。当我们刚到海边，首先闻到的是一股扑鼻的臭味，让人不自觉地用手捂住鼻子，仔细一看，原来是岸边有好多死鱼。往海里望去，一片浑浊，许多白色垃圾“停泊”在海面上，失去了生命的海洋浮鱼随波逐流。妈妈说，这些垃圾都是开闸放水时随着河水一起流入大海的。这就是大海吗？我不敢相信。那深刻心底的蓝色记忆到哪去了呢？
在一次旅游中，看到了路边的一句宣传语：“绿水青山就是金山银山。”妈妈说，这是我们浙江的生态理念。这两年，在我家乡开展了五水共治、剿灭劣五类水和垃圾减量分类活动，大家一起行动，整治河道，清理垃圾，几年时间，河水变清澈了，环境变整洁了。
今年的一个周末，妈妈又带我去看了大海。虽然心里有些不愿意，也有些担心，但因为对那蓝色记忆的深深喜爱，我还是去了，不过我没有忘记往口袋里揣上一只口罩。走在路上，我把准备好的口罩拿出来，妈妈见了笑着说：“又没啥味道，你戴上干啥？”我将信将疑，继续往前走。说也奇怪，一直到了海边，竟然都没有闻到那股臭味，随风飘来的是好闻的海水味。我高兴地奔向大海，一望无际的海水在阳光照射下，泛着点点金光。我赤着脚走近大海，可爱的小螃蟹从石缝中探出脑袋，我弯下腰时它又迅速缩了回去，似乎在跟我玩躲猫猫。妈妈说，因为这几年我们努力治水，让我们的河水变清澈了，没有了白色垃圾，还大海以本色，达到了治河也治海的效果啦！
蓝色的作文 篇5
写一本好书，谁都不曾想到用已逝的人的角度来描写，可是英国作家希尔却用“死亡”这个角度来描写一种美，一种淡淡的美。这是一场忧伤的童话，但绝不寒冷，捧在手中，反而觉得温暖，一种属于生命的暖意。
活着的人在迷茫，在为工作奔波；死去的人依旧在苦恼，在苦恼无聊的时光。“生命”的路铺向“死亡”，“死亡”的路铺向“彼岸”，谁也不知道“彼岸”是不是这条路的尽头，或许他也只是一块站牌而已。
生活是由危险构成的，没有了“危险”，那也没有了“生活”。只有“生”与“死”在孤寂地交替，有些人或许会觉得枯燥，而另外一些人，依旧过着日子，迎接死亡的洗礼。
人们都在想象死亡是一种怎样的感觉，是一种怎样的“被迫”。“但它是这样缓慢，寂静，或者突兀，直接和粗暴。”——前言中说道。然而，这只是表面，就像你看见海面的平静，然而不知道海底那弱肉强食的规则。
“死亡”是“生存”在镜中的倒影，没有太大的差异，有的只是一些不知“真像”的'人的悲哀，你的葬礼上或许落满了眼泪与哀伤，但你永远也不可能知道哪些人参加过，因为你永远不能出席你自己的葬礼！虽然没有参加过牧师催人泪落的悼词演讲，但你也会有悲哀，突然间，那个以往活蹦乱跳的身体被囚锢在一个狭小的盒子中，而你，却隔着一层泥沙看着。或许会有些许恐惧，但是就像你已逝的老祖母，不会从地下伸出手来拉你的脚后跟，生前的她是多么的和蔼。死去的人不可能永远是那么恐怖。
在写作过程中大家在开头要简单的介绍一下这本书的内容概括，一定要简洁，把这本书最打动你的地方找出来，把自己内心的声音呼喊出来，只有这样，大家在写作过程中才不会逻辑混乱，切忌写成记流水账的形式，一定要结构严谨哦。
蓝色的作文 篇6
一个明媚的早晨，我赶着上学，站在公交车站牌旁焦急的等待七路巴士。
恰逢上班拥挤的高峰时段，马路上人来人往，车水马龙。公交车终于来了，十多个乘客争先恐后地冲向了公交车。潮水般的人流里隐现着一头稀疏的白发，忽而浮起来，忽而沉下去，原来是一位瘦小的老太太被人流推拥着向前。
车内，恰好有一位乘客匆匆离座下车，留下的那个座位一瞬间像磁石一样吸引着许多人。
此时，小小的'车厢内充满了火药味，仿佛谁得到座位谁就成了百万大奖得主。
“扑嗒”，一个红色大提包被扔在空座上，随后一名外国青年稳稳地坐了下来。他的举动吸住了众人的视线。
一打量，老外穿着银灰色T恤，一头金黄色的卷发，海水般蓝色的眼睛，看起来很帅气的样子。看着老外岿然不动的架势，抢不到座位的那几位乘客七嘴八舌地嚷嚷起来。
“还留学生呢，一点也懂礼貌。”一个黄发小伙狠狠瞪了一眼对方胸前的校徽，振振有词地说：“你不懂尊老爱幼啊？”
“不讲社会公德，把他轰下去！”壮汉子因抢不到座位气急败坏，一副凶神恶煞的模样。
谁知，那老外却一点儿也不生气，依然风雨不动稳如泰山。他对周围的议论似乎充耳不闻，只露出一副高深莫测的笑意。
忽然，他欢叫着蹦起来，他发现了那位老太太正气喘吁吁地站在身后。
年轻的老外好像遇见多年不见的亲人一般，毫不犹豫地站起来，“来，来这里！……”
“给我让座？”老人满脸疑惑，端详着那双碧蓝的眼睛。
“您轻做（请坐），劳台台(老太太)！”他费力地说着半生不熟的中国话，蓝眼睛里流露出亲切的笑意。“谢谢谢谢！”老人满脸皱纹笑成了一朵金丝菊。
全车乘客恍然大悟，“哗哗”地鼓起掌来。回头一看，刚才起劲儿瞎嚷嚷的几个乘客，都不知什么时候溜下了车。
就这样，那海水般碧蓝的眼睛，永远定格在我的记忆里。
蓝色的作文 篇7
欢乐，活泼，可爱，幽雅……那便是你，你便是她。没有燕雀飞过的蓝天很寂寞；但燕雀脱离了天空，安能自由翱翔。
花儿乐队带给我的并非是生命、精髓。甚至使我看到灵魂深处的悲凉和失意。日薄西山，灵知还有几份。
王勃的的写意展示了青山的秀丽：清静、神韵、自然。雄鹰的归属就在这里吧！
寄情与山水，神达与山水。
面对蓝天、白云，我应该尽我最大权利去索取我所要的东西，哪怕到结束时被宣告那是谬论。因为蓝天总是伴着白云。
轻轻的飘来几朵白云，我飞翔的美梦又多了一分色彩。生活中要笑，那就需要勇气，但最终需要发现的眼光。
花儿乐队——刚强而蓬勃。虽然没有给我启迪，但我却从山水、蓝天中得到真知。使我对它有了更深的理解：艺术。
我要学着你，做好生活琐事。让每小时每分钟都有意义。艺术，给人类展示了一幕幕飞的意境。
我是雄鹰呢！
蓝色的作文 篇8
一
这里的夜晚，基调是蓝色的。零零点点的星光，透过掩映池塘的疏疏枝条，为静静的水面撩上了一幅淡淡蓝色的轻纱，与皎皎月色相溶，融入了这蓝色的夜晚。
二
我有一只小小的风笛，宁静地吟着，像是一只雪白的帕洛玛的歌。我有一只小小的.风笛，频频祝福着你，让蓝色的音符时刻与你相伴，就像我陪在你的身边一样。
三
一切年轻的生命都不会永久的常在，我挽留不住这些，我太平凡了，请你原谅我，只得看着这些年轻的生命一条一条从我身边擦过。一切美好的事物都不是永久的，人生得意须尽欢，莫让月光空留在金樽间，莫让春花白开一场，莫让秋风孤独地逐着江水流。我欣赏这一切，这些对于我们微小的生命来说是极其珍贵的。
四
我轻轻地吹着这只小小的风笛，谱出一支蓝色的乐曲。不知不觉走过了池塘，一片树林成了我的天地。含蓄的晚风亲吻着我的脸颊，几片自在的落叶婉转地向我指引前边的路途。
五
天籁的声音是最耐人寻味的，我不由放下了这只小小的风笛，琢磨着大自然现在正想些什么。
六
这个世界是理想的，就是我们生活的地方，门已向我打开，在门前一位和蔼的老人代我解下灵魂的负担，另一位幻影般的老者领我深入，送到一条岔路口，走了。我迈着大步走向一条自己认可的道路，我清楚：每一条路都通往同一个地方，与其将时间浪费在择路上边，不如一直走着那条心灵之道路。
七
我又如梦初醒般回到了蓝色的夜晚，这不是梦幻，圣洁的历程给予了我一件礼物，正安安静静地躺在心坎的深处……
蓝色的作文 篇9
记者去一所山区的学校采访。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的.梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……
蓝色的作文 篇10
我，一个普通的女孩，我也爱着一种普通的颜色――蓝色。
我爱蓝色，在我的天地里，到处都有蓝色的踪迹……每天上学，我总是喜欢背着镶有蓝色条纹的书包，踏进“知识的海洋”。在那一大堆的文具里，我用蓝色的钢笔写出优美的文章，用蓝色的橡皮擦去我心中的不快，用蓝色的铅笔画出纯真的童年，用蓝色的尺子去设计人生的路线……走在路上，我总是喜欢抬头仰望蓝天。有时，那是一种淡淡的`却又不失鲜洁的蓝；有时，它又像蓝宝石那样晶莹剔透；有时却又变成瓦蓝瓦蓝的……妈妈说，洁白的云朵是美丽的，而我说那魔术师一般的蓝天更美，白云则是蓝天的衬托。
每天回家，我总是喜欢用蓝色的杯子接上满满的一杯水，去浇灌我那因学习而紧张的心灵。蓝色的电话像一座看不见的桥，连接着我和亲人、朋友、同学之间的爱。有时，打开电脑，蓝色的桌面、蓝色的边框、蓝色的背景便一一呈现在我的眼前，于是，我的心情也随之变成了蓝色。
晚上，我走进我的小屋，睡在蓝色的床单上，枕着蓝色的枕头，盖着蓝色的被子，让今天在睡梦中像溪水一般悄然流过。我静静地，静静地，进入了甜美的梦乡……梦中，我来到了山坡上的那片草地，躺在软绵绵的草地上，望着蓝而静的夜空，望着那天上的繁星点点，望着那弯弯的月牙儿时隐时现，犹如一位害羞的姑娘，用薄薄的轻纱遮住美丽的脸庞。“哗！哗！”听，那是海的歌声，听到这动听的“旋律”我仿佛一下子回到了几年前――在海边嬉戏的我，享受着海风的我，欣赏着海景的我……蓝色，我深爱的颜色，给我的童年镶上了花边，让我对未来充满无限的遐想……
蓝色的作文 篇11
大家看过《破冰行动》吗？电视剧里那些智勇双全的警察，为了我们社会的安宁，牺牲家庭甚至生命。他们那淡蓝色的警服在我眼里是最好看的衣服。我一直都觉得当警察的人都是繁忙的，也是让人敬佩的。因为他们一直在无私得奉献着自己的一切。而我就有一位让我既崇拜又敬佩的人——那就是我的警察爸爸。
我爸爸的.工作既危险又繁忙，他是负责辑毒的。在我的印象中，他一年365天每天都好像很繁忙的样子，我几乎每次见到他时，都是他穿着那淡蓝色的警服匆匆忙忙的。我有时会抱怨，有时也会生气，可是每当我看到爸爸得到的那一玫玫立功的奖章和一张张奖状的时候，我又会觉得无比的自豪。因为我知道，有国才有家，有他们才有我们安定的生活。
爸爸一般不亲自出马，除非有重大行动。记得有一次，爸爸在家休息，突然接到电话。他匆忙得穿好警服就出门了，我还没来得及和爸爸说再见，就只见他像一阵风一样出门了。后来好多警察叔叔把爸爸送回来的时候，我才知道爸爸受伤了。他们告诉我：因为当时有一个重要的毒犯逃走了，爸爸的手下一直没抓到，很着急，于是打电话给爸爸让爸爸去支援。爸爸通过手机，定位了那个毒犯的藏身地，然后派人跟踪他。结果毒犯很狡猾，他发现了爸爸的手下，立马飞奔逃走。幸好爸爸早有防范，他将计就计，在路的前面等着他。由于冲击力太强，毒犯奋力反抗，爸爸只好用身体重重得把他扑到在地，用膝盖抵住了他的背，等待其它同事的到来。结果毒犯抓到了，爸爸的膝盖骨严重骨裂了，站也站不起来。我听完后一阵后怕，但是对爸爸的行为感到骄傲。局里的领导都来家里看望爸爸，并对他立于了公安部三等功。我感觉我有一个这样的爸爸真是太自豪了。
爸爸的智勇双全，对工作又是无比的热爱。在我的眼里是任何人都无法比的。他为了社会的安宁，总是那样繁忙着，他那淡蓝色的身影让我觉得是世界上最帅的的背影。
蓝色的作文 篇12
蓝，多么引人遐想的颜色！碧蓝的湖水，碧蓝的花朵，碧蓝的天空，啊，这里简直是一个碧蓝的世界！我不禁想起了古人的诗句“春来江水绿如蓝，”这里，一个“蓝”字用的多好啊，那充满活力的蓝，那象征青春的蓝，给蓝天带来无限的生机，给人们带来了新春的欢乐。
生活中，蓝总是吸引着我，就像有一股力量在拉着我向它靠近。
躺在沙滩上，仰望着碧蓝的天空，吹着蓝色的海风，赤着脚走在蔚蓝的大海边，远望大海的尽头，可是怎么也望不到，徒步走过石拱桥，来到西湖堤边的石凳上坐下。湖面上，浮萍像蓝宝石雕成的珍品，玲珑剔透。
呼吸着绿色的空气，沿着一条蓝色小道前行，就来到了水月轩。透过清澈的湖水，湖底的小鱼小虾仿佛在讲着悄悄话。
碧蓝的天，映着这蔚蓝的海，沉浸在这蓝色的世界里，我想变成一条小鱼，在大海里自由自在的游来游去。
蓝色的作文 篇13
雨淅淅沥沥的下着，路上的行人来往匆匆。他们的手里的伞就像一朵朵鲜花，聚拢又离去。
那时候我还小，每当那下雨的天气，妈妈就拿着一把浅蓝色的伞去小学就我放学，俏皮的我一边用脚踩着水花，一边淘气的伸手去接雨伞上掉落的水滴。一阵风吹过了，雨下的更大了。忽然，抬头看，发想我头顶上的天空是蓝色的，而妈妈的头顶的天空是灰色的'。看着妈妈那已经淋湿了的肩膀，我的眼角湿润了。我告诉妈妈说；“妈妈，你把伞那歪了？”，她说；“没有，没有歪！”。可是，我明明看见她那半边肩膀已经淋湿了。我又对她说：“妈妈，你看，你真的拿歪了？？”。她还是坚持说：“没有歪，没有歪”。
现在，我已经上初中了，好长时间没有再见那把浅蓝色的伞了。它也慢慢的在我的记忆里模糊了。
今天，因为我写作业太认真的，连甚么时候同学们走了也不知道。看见窗外下着淅淅沥沥的雨，呀！坏了，忘了拿伞了。我收拾完书包后，准备离去时。突然，看见了教室门口一把浅蓝色的雨伞，这使我又想起了那时候小学时妈妈接我放学时的情景。仔细一看，原来正是妈妈。站在那教室门口，打着冷战，我猛的一下觉得心好像被针扎了一下……
和妈妈走在回家的路上，我看见我比妈妈的高了好多。我打着伞，看着妈妈。妈妈说：“孩子，你看你把伞都拿歪了，你那半边身子都湿了，小心着凉了”，我说：“没有，没有歪”。忽然看见，妈妈的眼角湿润了，好像懂得了甚么似得。
雨越下越大了，我好想感觉路上只有我们两个人，雨落在房屋顶上、马路边上、却没有溅起水花。
蓝色的作文 篇14
我很久很久没见到大海了。今天终于可以如愿以偿地看到梦寐以求的大海，心情十分激动，还未到达目的，心儿就飞到大海去了。
我们迫不及待地下了车，不管三七二十一就甩掉鞋子，朝大海飞奔过去。海水在夕阳的照耀下浮光跃金，浪涛像顽皮的孩子跳跃不定，金光闪闪。海水像蓝宝石一样璀璨，明净透澈。我们欣喜若狂，欢呼着，等待着浪花。浪花不停地翻滚着，离我们越来越近。“哗哗哗”浪花蹦蹦跳跳地跑上岸来，把我们的裤子冲得湿淋淋的，冰冰凉凉，好不舒服！我们余兴未消，使劲地跳着，等待着海浪的到来。这时候，无论多忧伤的人都会把烦恼抛到九霄云外，尽情地欣赏，尽情地玩耍。海浪不时“热情”地带来一些五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我们冲浪过后，便兴致勃勃地去寻找贝壳了。宽阔的沙滩满是晶莹、细小的沙子，感觉像踩在柔软的地毯上，还有点烫呢！我们三五成群地挖沙子，希望能找到一些举世无双的贝壳，向别人炫耀一番。我使出吃奶的力气使劲挖。挖到一半时，一个浪打来，轻轻地抚平了沙洞，还带走了一些贝壳。真是前功尽弃啊！我吃一堑长一智，跑到离海远一点的地方挖贝壳。这时，听见一个男同学唱高音一般地喊道：“快来看哦！我抓到一只螃蟹了！”我们一拥而上，只见一只青溜溜的小螃蟹，瞪着眼睛，好象在问：“你们是谁呀？”我们羡慕不已，发誓也要抓到一只螃蟹。可惜，挖了许久，看不见一只螃蟹的踪影，倒是贝壳大丰收。海风习习，把我的头发都吹散了。波浪在海风的伴奏下，轻轻地哼起了《小夜曲》，另人无比遐意。
我希望时间能够倒流，再享受那份快乐。海啊，我多想再一次拥抱你，再一次无忧无虑地尽情玩耍。祝愿你永远不失蓝色的梦幻。
蓝色的作文 篇15
《天蓝色的彼岸》是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言，作者用单纯，温暖，清新的文字记叙了小男孩：哈里的故事。
读这本书，花费的时间并不长，但我却受益匪浅！小男孩哈里再一次车祸中结束了他的生命，成为了一个在天堂孤独游荡的幽灵，而哈里在人世间还有一些未完成的心愿，在天堂他结识了另一位幽灵：阿瑟。在他的帮助下，哈里又重回了自己的学校，家园……而当他用他那最后一丝力气与雅丹告别后他离开了！永远的离开了！消失在那神秘的“天蓝色的彼岸”。
不仅仅是小男孩哈里，世界上所有人的生命都是有限的，生老病死乃人之常情，死和吃饭，睡觉是一样的`，你无法避免它不会来到你的身上，原本我认为死亡是一件令人害怕的事情，但现在我不害怕了，因为死亡对我们来说是一个新的开始！每天报纸上都有铺天盖地的新闻，无非就是因为一些鸡毛蒜皮的小事而去轻生，比如说考试失利而去跳楼……
假如，你们知道明天自己就会离开这个世界，你们会怎么做呢？是无所事事的待在家里干着急还是去做自己想做的事情还是静候死神的来临呢？
我觉得我不会这样，我会去在每个年龄阶段对我都非常重要的地方，去问候我的老师，去与同学相聚……我会告诉他们：不要伤心，也不要难过！时间会冲淡一切，有了我这个例子也许你们会更加珍惜生命，更加珍惜现在所拥有的一切！
生命是短暂的，任何人都要面对死亡，我们没有办法掌控自己的生死和去留，但我们可以让自己的生活和生命更加精彩，我们一定要珍惜眼前！这本书教会了我：要珍惜生，但不害怕死。
蓝色的作文 篇16
潺潺的流水，涓涓的小溪，浩瀚的大海以及秀丽的湖泊。是她的美丽容纳了整个世界，她是生命的象征，高贵的给予，带着自然的和谐之风，带着天空赐予的灵气，在每一片希望的土地上，铺洒着不屈的灵魂——水。
我们都是酝酿在她怀里的小小种子，是她的无私，呵护了我们的每一次萌发。正是因为有水做我们的天使，才让我们的生活充满绿色，弥漫着洁净的自然芳香。而现在我们要珍惜她的每一次供给，让生命之花绽放在她的身旁，用我们稚嫩的小手和至真的眼光去守护她，瞻仰他，爱护她，做水源的保护者。
曾经的她美丽而神圣。在安静和平的地方流淌着，可未来，她却在默声着，无力的支撑的。她洁白的圣衣，在社会无情的刻刀的操纵下，变得残破，变得混沌。在一次次浪费中，消磨原本的美丽。世界的生命在她蓝色的瞳孔中暗淡。正如这个世界看不清楚她一样，她也看不清楚这个世界。人，渴求着水，人，又伤害着水。她，成了一个折翼的天使，再也飞不高，再也飞不远，只能无助看着自己被一点点吞噬。
现在地球的存水量中，海水是不适宜人类饮用的。人类真正可以利用的淡水资源只有江河湖泊以及地下水源的一小部分，仅仅占地球总水量的2.5%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积、遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。水的力量变得十分单薄，所以我们要从小事做起，做水源的守卫者。
水是我们的生命之源，因为有水，我们不在饥渴，而现在，却有许多地方没有水的滋润，所以他们更需要水，更懂得水的珍贵，却不得不堵塞在社会的污染之中。我们是水的孩子，我们应该报答她所给予的一切，保护水源，不浪费水，不让工业的油污去玷污她，宣传水的保护知识，做到水的循环利用，让干旱地区的人们品尝到水的甘甜。
我相信，只要我们齐心协力，水源将会十分充足，不会有污染，不会有缺水，更不会有饥渴，我们要将水那蓝色的眼瞳重新勾勒出新的希望，让水流窜在世界各地。
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