我的成长故事六年级作文通用5篇。
学生时期我们需要写各种题材的作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。善于观察能写出好作文。你认为写作文需要怎么样去写？小编推荐你不妨读一下我的成长故事六年级作文通用5篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
我的成长故事六年级作文【篇1】
时光流逝，不知觉间，我已进入了初中的校门，成为了一位初中生，回过头来，这十三年的历程犹如细丝，将我的成长足迹一个一个的串联起来，然后打磨、雕琢，制成一件艺术品，摆放在心海里最宽阔的天堂。
听妈妈说，从小我就喜欢上了看书。因为认字较早，我便一直对文字抱有浓厚的兴趣，每天最大的爱好就是去书店，然后捧着图画书就像捧着无价之宝一样津津有味看个不停。
再大一点，便喜欢上了童话，喜欢上了那挎着竹篮的小红帽，喜欢上了那“灰不溜秋”的丑小鸭，喜欢上了那沉鱼落雁的白雪公主，喜欢上了那捧着空花盆的男孩。小红帽给予我了勇气，丑小鸭灌输给我了自信，白雪公主向我展现了人性的善与恶，那诚实的小男孩告诉了我做人应遵守的最基本的道理……
童话的时代之后，我开始走入绘本的世界。最初读到的一套绘本，自然便是《不一样的卡梅拉》，第一遍读的是图画，第二遍读的是故事，往往是读了五六遍才读懂这一本的浅显意思，常常为卡门的聪颖所赞叹，被卡梅利多的勇敢所折服，为贝里奥的义气所震撼……然后翻开了《神奇的校车》系列，奥秘的宇宙、复杂的人体、梦幻的海底、庞大的恐龙、奇妙的水世界，一一从书中蹦出，在我眼前展开……
识字量渐渐多了之后，开始接触小说。起初最让我着迷的就是沈石溪叔叔的动物小说系列，一本接一本的阅读，让我明白了动物世界里也会有善恶，也会有情感，也会有思想，让我对身边的世界有了更多的认识。
这十三年走过，有欢笑，有泪水，在慢慢成长的同时，生活也给予了我一个最无私、最慷慨的益友——书籍。它们或许有着精美的封面，或许有着破烂的包装，但它们所包纳的字体，都无疑是这个世界上最美的语言。它们教会了我勇敢，教会了我自信，教会了我善良，教会了我要永远保持着自己的信仰。或许我们不需要什么大的成就，一杯茶、一本书便可以充实整个下午。但尽管你有了成就，也不能松懈对知识的索求和向往。翻开一本书，便常常先会闻到一股淡淡的墨香。这香味不同于香水美味，是一种精神上的满足。我的成长足迹里留下了这股特殊的香味，我相信，它也会伴我到永久。
我的成长故事六年级作文【篇2】
什么是方？地就是方纵横经纬，托举万物，给人无尽的动力和进退的准则，什么是圆？天就是圆，原覆盖人荒，包容宇宙，给人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圆观恰当地向我们展示方与圆构成的诗意境界。方圆成世界，世界依方圆，人也是，没有规矩，不成方圆。
有一次，我和妈妈去镇上的大电影院，去看一场十分火爆的电影。售票员阿姨正好是妈妈的一个熟人，可是当时的票差不多已经快售完了，我们只能买座位靠后，观看效果不太好的票，虽然心里不舒服但也没办法。电影开始后，那个熟人走了进来，对妈妈说：前面还有几个空位人没到，你们可以做到前面去，孩子也能坐着舒服点。，妈妈虽然再三推脱，但拗不过她，只好做到了前面，但当熟人走好，妈妈还是要招呼我坐回自己的位置，我不愿意回去，妈妈就只好一个人坐回去。
过了不一会儿，有个年轻人就慌慌张张的跑了进来，拿着票找座位，我预感情况不好，果然他很快来到我的面前，这好像是我的位置，我说你是不是坐错位置了？那个男人拍了拍我说。我当时羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去，红着脸说：对不起叔叔，对不起，我占了你的位置，说完我就跑开了。
看完电影后和妈妈走在路上，妈妈问我：当时有没有感到尴尬极了？有没有感到羞愧？本来已经没事的我，脸突然又涨红了，妈妈又接着说：在我们遇到不得已的情况或者没办法拒绝别人时，我们要学会灵活处理，但自己心里要清楚，不属于自己的东西，不要去占，不要去抢，更不要理直气壮的认为他应该属于自己，我们要对号入座。今天的事情真是让我受教育了。
回到家爸爸知道事情后，也同样教育批评了我，告诉我任何事都要守规矩，成方圆。成长的路上，无论大小事，也都时时刻刻在警戒我，没有规矩，不成方圆。我明白了，也成长了。
我的成长故事六年级作文【篇3】
如果说我们是花朵，那我们的老师就是培育我们成长的园丁，是他们教给我们各种本领，教会我们如何做人。我以前是个十分胆小、内向、缺乏自信的孩子，不愿意与人交往，也不愿意参加各种活动，很少主动与老师沟通。三年级，我们迎来了新的班主任—张老师。老师找到我妈妈，了解我的个性。她们迅速达成了一致，一定要改变我胆小、内向、不自信的性格。从那以后，张老师不断给我参加各种活动的机会，特别推荐我参加了“南京市七彩语文杯朗诵比赛”，我当时受宠若惊，但心中却没底，朗诵比赛，我能行吗？万一给学校丢脸怎么办？正当我想要放弃时，张老师及时给我鼓励:没关系，你一定能行，相信自己，你很棒！我听后对自己增强了信心。虽然训练十分辛苦，但我都认真对待。
当同学们都放学回家了，我们常常要训练到很晚，有一次我们甚至排练到晚上八点多钟。在最困难的时候，我常常有退缩的念头，但只要一想到张老师的话语，便会重新打起精神来。功夫不负有心人，我们的朗诵获得了最高奖—金奖。我还为此获得了我们学校的最高荣“孔子智慧奖章”。三年级第二学期，老师又给我机会当上了中队委。我对工作尽职尽责，得到了老师和同学们的一致好评。从此，我变得阳光起来，特别乐意与人交往，学校一有活动我就积极参加，还多次评上了“三好学生”。如今，我还是我们学校电视台 “影视达人”呢！老师和家长为我付出了很多的心血，让我逐步成长为一个积极向上的阳光男孩。我衷心地感谢你们！
我的成长故事六年级作文【篇4】
时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪明的大脑。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。
打开记忆的大门让我回忆一下，在我刚到濮阳市第二实验小学的第一天，我非常惊讶，简直不敢相信这里太漂亮了。像童话里一样吸引了我，第一次我就深深地喜欢上了这里，爱上了这里。
在这三年里，在我的身上发生了许许多多的小故事，那就是我上一年级的时候，我喜欢读书，不喜欢写字，爱做游戏，不爱做作业。在老家的时候，我也是爱读书，爱游戏，不爱写作业。因此妈妈非常的头疼，为了让我喜欢写字用了很多办法……
三年级我有了很大的变化，写作业不烦啦，我的体育也很好，妈妈说我长大了作文，应该像大孩子一样了。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又有一件件事深深地印在我的脑海里。
让我最难忘的一次就是上体育课我崴脚了，苏老师很细心地照顾着我。帮我给妈妈打电话，把我带到办公室细心地照顾着我。我的班主任苏老师她像妈妈一样，关爱着我，关爱着我们班里的每一个孩子，对我们大家不知道有多好，我很喜欢她，我为我有一个这样的班主任老师而感到骄傲。
我喜欢我的学校，我在学校学到很多东西，比如科学知识、书法、魔方、美术等……我感谢老师对我的辛勤教育，感谢学校为我们创造的这么好的环境，我爱老师，我爱我的学校。
我的成长是幸福的，快乐的。
我的成长故事六年级作文【篇5】
我玩的游戏有很多，打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。
规则是：先手心手背，然后分家，选个代表剪子包袱锤，谁输了谁跑，然后抓他们，把全队名牌撕下来，就算赢。
那天晚上，我作业写完了。可是，爸爸妈妈出去了，我只好面对桌子发呆，突然，我听到好朋友的声音：“喂，大哥，快下来吧！”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙，出门了，我们异口同声玩撕名牌吧！“好。”然后，我们手心手背黑白分家，然后，我们分完家，急忙躲到各自的位置，然后，我们队员撕了两个，正当我得意忘形时，哪知，另外三个人突然来了，把那两个队员撕了，这时，幸好另外两人及时赶到，他们防不胜防，那另外两人把敌人全撕了，我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了，我们捧腹大笑，他们后悔莫及，不知不觉天色已晚，我们只好恋恋不舍地离开。
形形色色的游戏伴我一天天长大，带给我七彩的童年，留下难忘的回忆，希望我童心永驻，让游戏伴我永远。