作文：参观名人馆 - 四年级基础版。
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星期六的下午，爸爸带我去参观徐州名人馆。
走进名人馆，那里真让我大开眼界！有坐在宝座上的皇帝，有从陵墓中挖出的古代的兵马俑，还有徐州各个年代名人的雕像。我觉得那些名人的雕像一点也不好看，他们有的穿着长袍，有的皱着眉头，还有的弓着腰，双手作揖，怎么看都不漂亮。可是爸爸却带着我认真地看完了每一位名人的雕像，还把一些名人的介绍读给我听，爸爸告诉我这些人都是为徐州历史做过杰出贡献的人，我们应该记住他们。最好玩的地方要数象棋房了，那里有象棋板凳，坐在上面屁股被硌的好疼。名人馆里面还有投影仪，里面播放的画面我不太能看懂，就是感觉有些害怕。奇怪的是那里竟然还有三台电脑，我和爸爸各选了一台电脑玩起我们感兴趣的游戏。我玩的是讲故事的游戏，爸爸玩的是象棋游戏。
不知不觉到了名人馆下班的时间，我和爸爸恋恋不舍地离开了名人馆。虽然有些东西我还不能完全理解，可是我觉得还是不虚此行，很有收获。我打算把名人馆介绍给我们班同学，让大家都来看看咱们徐州的名人馆。
延伸阅读
一件令人感动四年级作文5篇
作文是锻炼领导力的有效途径之一，写作是提高语文素养的具体措施。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？如果你觉得这个内容不错请将它分享给你的同学和朋友。
一件令人感动四年级作文【篇1】
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠。藏在我们的心中，今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠来给你们瞧瞧吧！
在我的脑海中，最让我感动的是我在老家的时候，发现了一只小鸟受伤了，躺在地上，另一只小鸟去救它，可它没有办法就它，就想到一个办法那只小鸟就飞在我的眼前，本来我还以为这只小鸟要玩什么呢？我一看它那紧张的脸和在地上的那只小鸟，我就知道它一定想让我去救它，这下我明白了它的良苦用心。
于是，我把那只被我救过来的小鸟带回了家，小心翼翼的呵护它。停了一个星期，它的伤好的也差不多了，本来我想伤还没有好，我就再让它多休息几天等伤好了，我再把它放了，因为它们必竟要在大自然中生活，看着它们可爱的样子我有些恋恋不舍，但我还是把它们放飞了，那一刻我真是感动不已。
一件令人感动四年级作文【篇2】
今天我看见垃圾箱上，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知是天气太冷、垃圾太重，还是我懒得靠近，隔垃圾箱仅差两步远，我便冲着箱口使劲将簸箕一倒。“叭”的一声，满满一簸箕垃圾，一大半撒落在箱外。
我不屑一顾转身刚要往回走，耳畔忽然传来一阵悦耳的“簌簌”声，我忍不住好奇心，回眸一瞥，猛然看见一位年近古稀、皓首苍颜，衣服被洗的发白的老人，他的脸蜡黄蜡黄的，一双充血的老眼无神的眨巴着，硬拖着日薄西山的病体，艰难的弯下腰，吃力的拾捡着垃圾。
我却不以为是，提起簸箕就往回走，突然发现学校的黑板报上写着几个引人注目的发人深省的大字：“讲卫生从一点一滴做起!”我愣了愣，轻声又继续念了起来，“良好的卫生习惯可不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事，例如，不乱丢垃圾……”我失声大叫起来，直感到羞愧难当，转过身，一溜烟向垃圾箱走去……
一件令人感动四年级作文【篇3】
时间过的飞快，很多的记忆已随日子的消失而模糊。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的父爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，爸爸递给我一把伞，说：“大彤，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去了。
正当中午放学前的一些时候，忽然电闪雷鸣，倾刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都陆续的回家了，其他的人也一个个的被家长接走了。我妈妈在外地学校教书，中午从不回家。刚好，爸爸这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是爸爸!狂风夹着大雨好象要把爸爸吞没似的。爸爸挣扎着向我艰难地走来。
“大彤，快过来，穿好雨衣。”爸爸边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。爸爸的头上，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的爸爸，望着他那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，爸爸爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
一件令人感动四年级作文【篇4】
今天下午，我在教室上第三节课，突然听见淅淅沥沥的春雨，我向窗外一看，果然是下雨了，我心想：糟了，爸爸去上班了，妈妈身体不舒服在家里休息，我又没带伞。不一会儿，下课铃响了，我走出教室，看着茫茫雨幕，心里不禁暗暗着急：怎么办?我家离学校很远，可这样走着回家，肯定会淋得一身湿漉漉的……突然，校门口出现了一个熟悉的身影，是妈妈，我惊喜地大喊一声，来到妈妈面前，然后妈妈搂着我一起走进雨的世界。
路是凹凸不平，一下雨就积了很多水，很不好走。突然前面驶来一辆大卡车，而且速度极快，来不及躲闪，妈妈急忙把我拉到身后，护在我前面，卡车呼的一声过去了，妈妈却溅了一身的污水，那一刻，我心里感动极了。我抬头看看妈妈，她吧大部分伞给我遮着，而自己的左臂已经湿淋淋的了，可她全然不顾，仍然给我撑着倾斜的伞，一瞬间，我心里涌动着一般暖流，眼睛湿润了……
一件令人感动四年级作文【篇5】
放学后，我高高兴兴地回家去，看到深锁的大门开着。
我以为有小偷偷跑进我的屋里，然后我就轻声地进屋子去，把书包慢慢的放下，然后我听到厨房里有声音，我就赶快上楼去。
我打开我的手提电话，要拨打给妈妈和爸爸，可是他们的手提电话没有开机，我不断地拨，可是都没有人接。
我只好自己一个人下去看个研究，我慢慢地走下楼，轻轻地走近厨房，一进去，突然灯亮了起来，我看见姐姐手上拿着生日蛋糕，我也看到了在厨房的屋顶，挂着五颜六色的气球，爸爸，妈妈，哥哥和姐姐齐声说：“生日快乐”，原来他们为我庆祝生日，我都忘记今天是我的生日。
在那一刻，我的泪珠夺眶而出。过后，我们一边吃蛋糕，以便把刚才的经过一五一十地告诉他们。他们都称赞我是一个勇敢的人。
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我们班有一位让我感动的同学，她叫孙铵娅，她有助人为乐的好品质。
前一阵子，我感冒发烧了，好多节舞蹈课都没有去上，本来想让舞蹈老师发几段视频，我好在家里先练一练。我拿着妈妈的手机刚想发微信给舞蹈老师，就收到了孙铵娅发来的视频和语音。
孙铵娅说：“王泓人，这是第四个和第五个舞蹈的视频，你先在家里练一练，如果有什么不会的地方，我回学校再教你！”
“好的好的，谢谢你孙铵娅！”我激动地说。
星期一，我们一见面就说起舞蹈的事情，可是，上课铃声马上就响了。
“下课后，我们老地方见。”孙铵娅小声地说。
我开心地做了一个OK的手势。
丁零零，终于下课了，我们俩不约而同地冲出教室，我有不会的几个动作急忙向她请教。虽然没有音乐，但她跳得还是很有节奏感。我有不到位的几个动作，她都耐心地教我。经过几天的努力，我把落下的课程都补上了。
我想：我们的友谊一定长青。
作文：五年级叙事作文500字(经典版)
每个人都有过的是写作文的学习过程，通过写作我们得以将生活中的点滴记录下来。经过的编辑的精心整理以下为大家提供了“作文：五年级叙事作文500字(经典版)”相关内容。如果我的建议能够帮助到你我会感到非常欣慰和高兴！
美食，想必大家都爱吧。我也是吃货一族里的一员。一到周末，我就嚷嚷着让妈妈带我去“星隆美食一条街”。
不一会儿，我们就到了。美食街李，人山人海，叫卖声，音乐声不绝于耳。各种美食德香味扑鼻而来。沿街漫步，各个美食的摊点一个接着一个：天津狗不理包子，新疆羊肉串，长沙臭豆腐，印度飞饼
我们好不容易挤进了一家“小笼汤包”店铺。这里已经座无虚席，我眼疾手快地在角落里挤出一个空位。服务员端上来一笼热气腾腾的汤包，掀开蒸笼盖，顿时，夹杂着肉香和面香的热气迎面扑来。我使劲一吸.啊!那香味让人陶醉。一个个汤包就像一个个娃娃，白白胖胖。我迫不及待地，拿起筷子，准备饱餐一顿。妈妈告诉我吃小笼汤包也有口诀：轻轻提，慢慢移，先开窗，后吸汤。我按照妈妈教我的方法:用筷子轻轻把汤包提起，慢慢地移到碟子里，然后在汤包的顶端开个天窗撑开个小口，再轻轻一吸，汤汁的香味在口腔里回溢。最后，轻轻一咬，皮便破了，肉馅被我一口就解决了。肉香和汤鲜令人回味，流连。
我被不远处的人群吸引了过去。只见几个新疆的帅哥，美女弹着马头琴，跳着民族舞蹈在招揽顾客。羊肉串香嫩爽滑，味道妙不可言。
我又品尝了Q弹爽滑，奶香四溢的双皮奶，外焦里嫩，皮薄馅多的脆皮烧鸭卷
嘴上还想吃，可是肚子已经装不下了。回家的路上，我在想，足不出城，就可以尝到这么多美食，真是吃货的幸福啊!
我上一年级了作文大全通用
作文是让学生在文学艺术领域获得成就感和自豪感的重要途径，通过写作我们可以更好地了解自己的想法和思想。好的作文体现一种情怀，如何写出一篇好作文呢？我们已经为您准备好了所需的“我上一年级了作文大全通用”，希望您读完后能有所启发！
小猫的皮毛是黑色的，只有爪子和脸上有白毛，所以小猫好像踩在雪上一样。因此，我给它取名为踏雪。怎么样，很有创意吧？小猫的鼻子呈三角形，是粉红色的。小嘴巴里有锋利的牙齿，它的尾巴老是向上翘，好像一根长长的香蕉。
一份保险，就等于一份保障。每一份保险就等于为这个充满危险的社会添上了几分安心。朋友们，为亲人买上一份保障，为自己买上一份安心，让保险陪在您身边，让平安伴随您左右，您的生活将会更加美丽无比，平安幸福。
亲爱的编辑：您好！我很崇拜您。您是作文网的编辑，处理着那么多小伙伴的作文，一定很辛苦吧，在此我要对您说：“您辛苦了”。我猜您应是一位姐姐或阿姨吧。为什么我会怎么猜呢？可能是因为我是一位女生吧。让我想想您，此刻您真做在椅子上看我的作文，我真的很开心。要不我给您笑一个，露出我那两颗虎牙，和两边的小酒窝。其实，我以后也想成为一个像你一样的人，真的。因为，你掌握着我们的“生杀大权”，虽然有些严重了，但是我可以说我在用夸张的手法吗？不过，如果您是一位男性，我也会如此的崇拜您的。祝好！
六年级海底两万里作文通用
六年级海底两万里作文(篇1)
《海底两万里》主要讲述了1866年，主人公阿里纳斯坐上“林肯”号去寻找那条袭击船只的怪物，在捕获怪物的过程中，阿里纳斯.康赛尔.尼德兰三人不幸落入水中，反被怪物救起。原来这怪物是一艘形状怪异的潜水艇。潜水艇的船长我了保密，把他们三人扣留在潜水艇里。主人公阿里纳斯一行人跟随着尼摩船长在潜水艇里度过了十个月，行驶了两万了，途中穿过了太平洋.印度洋.红海.地中海.大西洋.南北两极海。最终凭借着他们的智慧与机警成功逃出潜水艇，将这一消息公之于众。
这篇文章的作者，是儒勒.凡尔纳，他是一位伟大的科幻小说家，《海底两万里》就是他的代表作之一，书中的潜水艇在当时是虚构的，可在25年后，人们将它发明出来，所以说凡尔纳也是一位伟大的预言家。
六年级海底两万里作文(篇2)
蓝色，梦幻的色彩；海洋，神秘的存在。对于这样的事情，谁不想好奇和向往呢？早在100多年前，“科幻**之父”儒勒·凡尔纳在《海底两万里》中，对于海洋，就已经做了一番畅想。
书中丰富多彩的想象力深深地吸引了我，他大胆而超前的想象力深深地感染了我。
1867年，法国生物学家阿龙纳克斯教授为了弄分明“黑色庞然大物”的真正机密，他和佣人孔塞依、鱼叉手尼德·兰一同登上“林肯”号**。不幸的是，他们遭到了“怪物”的撞击而落入大海，被关进了牢里。之后他们知道这个“怪物”原来是一艘潜艇，利用海洋发电的“鹦鹉螺”号。
船长尼摩因不想他们泄露机密而把他们留了下来，一起进行神秘的海洋历险。在历险中，他们接触了不为世人所知的海底世界，经历了匪夷所思的奇特遭遇：海底森林狩猎、受到土着人围攻、在珊瑚石林中埋葬死去的船员、与鲨鱼殊死格斗、穿越阿拉伯隧道进入地中海、发现传说中的大西洋洲、第一次踏上南极、遭遇章鱼袭击，等等。
最后，“鹦鹉螺”号被卷入大漩涡，匿影藏形。
在这次神秘的海底历险中，我结识了一个个“新朋友”：对知识永远不满足的阿隆纳克斯教授，赤胆忠心的孔赛依，脾气暴躁而勇敢善良的尼德，还有自信沉稳、聪慧善良、为了朋友奋不顾身的尼摩船长。我还领略了从前不曾认识的海底世界：
海底森林，由珊瑚组成的石林，红海中被称为三边藻的微小生物，各种鱼类等等。凡尔纳描述的地形，准备充分，栩栩如生，并把人放在自己的微置。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇，它诞生在真正的潜艇出世之前，让读者如痴如醉，惊叹万分。它也为未来的科学家和工程师建造真正实用的潜艇提供了有益的启发和帮助。
这一切都令我们惊叹不已，这一切都要归功于凡尔纳大胆奇特的想象，凡尔纳不是自然科学家，却充分利用了19世纪资本主义回升开展时期的科技成果，通过奇妙的构思和诡谲多变的情节，将幻想建立在科学的基础上，并且借助幻想，表达对科学大开展的热烈探索和强烈追求。
现在，我们中有多少人有这种幻想？但其实，当每个人都还是孩子的时候，我们都怀有同样丰盛多彩的幻想和不可抑制的好奇心，但在成长过程中它们或多或少都被抑制或抹杀了，这样做等于亲手掰掉了孩子茁壮成长的嫩芽。因为在我看来，幻想是建立在好奇心之上的，好奇心比现成的知识更重要。
爱因斯坦有一句话说得好：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的真正因素。
”是的，“想象力是科学研究中的实在因素”，这就可以解释为什么中国人难以摘取诺贝尔奖项——因为，“诺奖”青睐的是好奇！然而，我国的应试教育使学生的好奇心日益退化。***在中国，应试教育不仅是一种制度，而且是一种文化。文化是一种深入灵魂的集体无意识。
因此，我们必须明白：学生成绩的好坏并不是决定人生命运的真正因素。过分关注分数会使学生失去独立的思想和自由的精神，从而失去我们宝贵的好奇心和探索能力。
这其实不是说应试教育有错，适当的当然是须要的，但是一旦过度，就会变成残忍的“好奇心杀手”。被这个“杀手”所“改造”出来的考生，为了考试而学***，汲汲于功名，思维格局非常有限。怎么指望“考生”能有创造性的思考呢，怎么指望他们能摘取“诺奖”呢？
好奇心真的很重要。不信你瞧——成绩平平的牛顿因为对一个苹果产生好奇，发现了万有引力；瓦特对烧水壶冒出来的蒸汽十分好奇，最后改进了蒸汽机；曾经被狐疑智商低下的爱因斯坦在小时候对罗盘有很强的好奇心，不停向家长提问，长大后成了伟大的科学家；伽利略因为对吊灯的摇摆好奇，后来发现了单摆……我还记得，有一位着名化学家李比希把氯气通入海水中提取碘后，发现剩余的母液中残留有一层红棕色的液体。他感到很奇异，但是没放在心上，很武断的认为那不过啊碘的化合物，只是贴了纸标签。
后来，一位法国科学家证实，这些残留物是一种新元素溴，李比希受到启发。这些名人的故事不是向我们证明了好奇心和探索的重要性吗？
思想有多远，我们能走多远？想象是人们插上翅膀的思维。让我们以这个名字为伴，带着思想的翅膀，永远在幻想的蓝天上飞翔。
六年级海底两万里作文(篇3)
《海底两万里》是法国着名的作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”中的第二部。书中主要讲述了生物学家阿龙纳随着“鹦鹉螺号”的船长尼摩以及两位同伴周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入了大西洋，看到了许多罕见的海底生长的动植物和海中的奇异现象，还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、大**、北冰洋大风暴等许多的险情。
书中的尼摩船长是一位忧郁但博学且富有同情心的船长。他按照自己的设计建造了潜艇，并在海底进行了大规模的科学研究。他逃避他的敌人和**者，施行可怕的报复；他在海底寻求自由，对自己的孤单生活感到悲痛；他很勇敢，具有惊人的冷静和毅力，在海底战胜了无数难以想象的危险；他很善良，不愿意伤害海洋里任何生物；他对人类富有可贵的牺牲精神，这是别人都无法达到的；他赞美海洋，海洋对他来说，与生命一样重要……
这本书最突出的特点不是人物描写，而是长途跋涉。故事的情节曲折而紧张，扑逆迷离。在这漫长的旅途中，时而进入危险的环境，时而进入充满诗意的美丽境界。
作者丰富的知识和神奇的想象力令人惊叹。《海底两万里》不仅让我丰富了知识，还让我开阔了视野，真是一部不可以不读的好书！
六年级:苏一念
六年级海底两万里作文(篇4)
这本书是一部经典的科幻小说，利用扑朔迷离的故事情节，引人入胜。去探索深不见底的海底世界，让人们领略大海得神奇、美丽、神秘以及它丰富的宝藏。
这本书的主要内容是，有传言说，最近海上有一头海怪。所以，有人组织一次行动，要去捉还怪，阿龙纳斯教授也受到了邀请，他在捕捉时落入水中，成了怪物的俘虏。原来，所谓的水怪是一艘艘与世隔绝的潜水艇。船长尼摩愤世嫉俗。教授他们遇到了许多困难，但都成功地度过了难关，回到了陆地上。
他们还遇到了大浮冰群，被浮冰群围困住，他们并不慌乱。而是冷静沉着地应对，思索着逃生的办法，最终平安逃出危险地带。
你也来读一读这本书吧。
六年级海底两万里作文(篇5)
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
故事说的是：1868年至1869年间，着名的生物学家阿尤纳斯教授登上了一艘神奇的潜艇“鹦鹉螺号”，在神秘而又古怪的尼摩船长的陪同下，纵横海底两万余里，见证了一个充满传奇色彩的、瑰丽多姿的海底之旅。
尼摩船长开着潜水船，从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、和大鲨鱼搏斗、巨大冰山封路、大章鱼袭击等许多险情。
闭上眼睛，仿佛真的置身于那艘神奇的潜艇内，潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使我们如身临其境，充分体现了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不可测的海底世界啊，还有多少凡尔纳也无法想象的神秘呢?梦想能有一天真的乘上一艘“无敌”神秘的潜艇，去到海洋的最深处，轻轻揭开那一层层神秘的面纱……
到时候，我会在梦里悄悄地告诉凡尔纳-看吧，看吧，这才是真正的海底世界呀。