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赞美老师作文

作文:老师

时间:2024-02-11 作者:摘抄号

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作文:教师如何写。

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我的语文老师是一个温柔,漂亮,又带有一点严肃,严肃中又有一点可爱.

记的刚来的这个学校时,我还是一个害羞,受不了打击的一个孩子!只要一受到打击,我的眼泪就犹如瀑布一般往下流,是我的语文老师让我坚强.

那次,我的语文成绩考得不理想,但该来的还是要来.我还是被喊进了办公室,我从小就没进过办公室.因为,我认为办公室是一个严肃而又可怕的地方.但这次我感受到了一个温暖而又美好的地方,与平常一样我还是被语文老师温柔地一说,眼泪就不值钱地流下来.都说男儿流血不流泪,恐怕我就是一个反例,是我的语文老师让我坚强了起来!

但这次我不知道为何,我的语文成绩提高了不少。相信这是老师的功劳.

感谢您,我尊敬的语文老师,我是不会辜负您的期望的。

扩展阅读

[写作]仙人掌之歌作文如何写


我们的作文记载了我们的成长路程,好的回忆可以通过写作来永久珍藏,写作文可以从身边的小事做起,表达自己的真实感受。你知道该如何写一篇优秀的作文吗?有请阅读小编为你编辑的[写作]仙人掌之歌作文如何写,希望你能从中找到有用的内容!

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仙人掌之歌作文600字

当艳阳燃烧原本就很干涸的沙漠,你认为在那火热的沙漠中还会有生命存在吗?也许你会回答不可能,即使有也会在炎炎烈日的炙烤之下,因缺水而亡。你的回答是错误的,世界之大,无奇不有。就在那人迹罕至,死了一般沉寂的沙漠中还有用坚强的意志谱写生命壮歌的一种植物——仙人掌

提起仙人掌也许人们总是那么耳熟能详,并且在我们的生活中处处都有可能见到仙人掌的身影。他没有柳树婀娜多姿,没有鲜花的光艳夺目,也没有苍松翠柏那庞大的身躯,但它却潜藏着苍松翠柏那样的意志,如果你留心观察,你甚至还会发现他的顽强,不逊苍松翠柏。仙人掌被人们随意的长在花盆里。没有人给它浇水,没有人给它施肥,它总是默默地无声无息的生长,但你又没有发现它四季长春的特点。即使在严寒的冬季,仙人掌也能够不加掩盖,裸露着身体,用它执着与坚强,为大家歌唱春的绿意与生机,在炎热的夏季,他又何尝不是一样

它不会因为害怕骄阳而像其他的植物一样那样拢着脑袋,或是萎缩、泛黄。它的歌儿活力四射,让人们心头掠过一些凉意。

生活中也有“仙人掌”在为我们歌唱生命的价值,不抱怨上天的不公平,而是用平凡的生命唱响世间最壮美的歌。比如说那些不顾严寒酷暑,伫立在守卫上的哨兵,那些不论刮风下雨,依旧辛勤忙碌的清洁工人们,他们不睦名利,用平凡的生命歌唱着。

仙人掌也会开花,虽然花不多,可每一朵都很刚劲很美丽。这是它不畏生活的逆境创造出的美。桑兰、张海迪等就是开鲜花的仙人掌,鲜花唱的是一曲曲激动人心的歌谣,努力才会有收获。

仙人掌——一曲永远唱不完的歌。

夜之歌作文400字

当最后一抹夕阳从地平线上消失,夜幕降临。

微凉的晚风轻轻吹起夜的长发,她的发乌黑而茂密,如绸缎般细腻,泛着如玉的光辉,却带着丝丝沁人的凉意。

她叫夜。

她的眼中盛着漫天的星辰,仿佛有着无限的奥秘,那云层下的星河,随着她的眼波流转,繁星点点,似人间灯火万千。她眼中嵌着一轮明月,散发出珍珠般的光晕,倒映着无尽的黑夜,那淡淡的光晕下的孤独,又是哪位异乡人的思念?

她穿着满天繁星的夜空,披着缕缕薄雾,她踏遍万里河山,点亮灯火万千,所过之处,迷了人的眼。

看!天空中绽放的烟花,那是人们为你的到来的庆祝。她的嘴角绽开一抹笑容,烟火在她的眼中倒映着,和着她漆黑的眼瞳,美的不似人间。听!知了的齐鸣,树叶敲响银铃,风唱着歌,篝火伴舞,奏响送给她的歌。

夜含着笑,满怀着不舍,一步步离去。第二天,叶子上的晨露,又是谁因欢喜而落下的泪珠?

作文:我学会了跳舞如何写


我的爱好是跳舞,我总觉得在我的世界里只有跳舞,妈妈见我这样,就带我去学跳舞。

在舞蹈教室里,老师让我们先压腿,横叉,先把身子对着墙,脚张开,用手慢慢的向前里爬,我的脚很疼,可老师并没有停下来的意思。停,老师大声说:用手撑着,如果一会感觉脚麻了,就试试能不能再进去一点儿。过了一会,我感觉不疼了,又向里推,我的屁股碰到墙了!我忍住一会儿,发觉越来越疼,刚想放弃,便想起了一句话:台上十分钟,台下十年功。如果我不努力,让将来我连上台的机会都没有了。老师像是看出了我眼中的坚持,当众表扬了我。

如今,压腿我感到特别轻松,也在舞台上得到了金奖,我开心极了,感觉离梦想更近一步了。

老师写的作文评价范例


1、文章的'主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章!

2、你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。

3、你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述,

4、本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。

5、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!

6、这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然。

7、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

8、想象力较丰富,极具新意。

9、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。文章简洁明了,语言平淡朴实。

10、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

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