时光的故事作文范文。
许多学生都会被要求写作文，写作文也是个人能力素质的一种展示。推荐一篇关于“时光的故事作文范文”的文章希望能对您有所帮助。不妨来看看或许会发现新的思路！
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时光老是很快的流逝，岁月老是不等人的，过去了就无法再回来，人，都是会长大的，童年的`时光固然开心，但也短暂，成长，是每一个人都要面对的事。
幼儿园时期的我，天天都过着无忧无虑的日子，因假日爸爸妈妈要上班，所以把我带到外婆家，外婆家有表姐和表妹，我们三个人每个星期都有新颖的点子，在童年，想做什么就做什么，毫无拘束，但现在，我长大了，课业的压力和父母的管教，让我失去了童年无邪天真的心情，在刚刚升上学一年级时，看到了许多未曾见过的人、事、物，有老师的教导和同学的友情，让我的小学时期过得非常快乐。
在学校，和许多的同学成为了好朋友，和同学到学校的各个角落去探险，探索惊疑的事物，但老师会教导我们做人处事的道里，也让我们的无邪慢慢遗失，跟着春秋的成长，无邪天真的心情慢慢淡去，这使我成为一个成熟的人。
时光是不会等人的，一眨眼，我都快要读初中了，童年，早已成了夸姣的回忆，童年的幻想，梦想与无邪，一切都稍稍的离去。使我成为一个成熟的人。
童年，像是一个泡泡，非常得光滑、锦绣，但那存在的时间也非常短暂，只要一受到外界的影响，它随时会幻灭，那就是童年。
延伸阅读
作文：美丽的学校作文450字壹篇
作文是人生成功必须的道路决定我们能否攀登至顶峰，写作包容并传递各种感受和信息。写作文一般需要我们描述人的真实故事，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？在追求成功的道路上让我们一起变得更加优秀。
我的学校是美丽的天台实验小学。
来到校门口，首先映入眼帘的是用洁白无暇的汉白玉做成的塑像，这个塑像上有一男一女，女孩手里捧着一本书，男孩的左手拿着一个飞机模型，右手拿着一个足球，这个塑像下面写着四个大字“希望之星”，塑像上面是个美丽的小花坛，花坛里种着许多花儿，有黄的。有红的。五彩缤纷。
塑像左边是我们的成绩展示栏，上面有艺术节书法。画画。跳舞的照片，塑像的左边也有一个小花坛，花坛里开满了小雏菊，小雏菊十分可爱。
有的全开了，有的半开了，还有的还是花骨朵。塑像的右边是一个喷水池，喷水池里清澈见底，可以看见池底的沙石和几十条活灵活现的小鱼。这个喷水池喷出的水形状非常好看，像一朵朵盛开的白莲花。
再往里走，一棵高大的白玉兰挺立在花坛里。玉兰花盛开的时节，我们就会看见朵朵硕大的花镶嵌在绿得发亮的树叶里，那姿态让我们流连忘返。玉兰花真香啊，香得令我们陶醉，玉兰花真多呀，多得数也数不清。
在玉兰花的底下，还有几丛茶花，这茶花有点像皇宫里伺候公主的宫女非常可爱。这些花草树木为校园增添了不少生机。我们的校园虽然不太大，却是一个美丽的校园。
我爱我的学校——天台实验小学。
作文：以青春为话题的2作文(经典版)
经过长时间的整理和编辑我们终于准备好了今天的“作文：以青春为话题的2作文(经典版)”。作文能够体现一个人的感性思维和理性思维，写作可以是一次和自己对话的过程抒发内心的情感。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象。希望这些建议能够帮助您更好地处理工作中的问题！
滴答，滴答。沉沉的梦里，在飘荡着雾气的远方，传来微薄的声响。我闭上眼睛，静静地听，静静地想。蓝色的雾霭，流淌的水滴，安静的气息，轻轻的，轻轻地它们是我不肯停息的淡淡青春。
时间真的是神奇的魔法师，他能不断腐蚀一颗原本脆弱的心，又能用回忆掩盖住所有的空虚，让你仿佛置身永恒的大海，前一秒钟波涛汹涌，后一秒钟风平浪静。我努力把持我的船桨，却始终找不到方向，只能任浪花一朵一朵地，溅湿我的青春，我的梦
为什么要那样钟爱于蓝色，我始终给不出自己一个满意的回答。仅仅是喜欢，不因任何情绪而唤起，不因任何理由而存在。
我是个喜欢看天的孩子，蓝天白云是我生命的背景，是我的青春，我的梦，不断在这无尽的永恒中上演激情，上演繁华。每当天气晴朗，我会躺在草地上，躺在笼罩世界的阳光里，看那些飞鸟如何环视天空，那些飘浮的云朵如何带走记忆;我会微微闭上双眼，享受自然的美丽;我会努力忘记一切，想象那是我的世界，我有天使的翅膀，天使的容颜，却没有天使的梦;我会随那些远去的飞鸟，回到过去，回到从前，再次倾听那熟悉的旋律，遇到熟悉的事，见到熟悉的人。我的青春，淡淡的烟火，绽放在蓝色的天空，蓝色的海洋，和我那永远没有尽头的蓝色的梦里。
天与地之间究竟有多少永远无法相交的直线，谁数过，谁又真正见过。岁月在年轮中不断打磨时光的记忆，擦出一朵两朵三朵闪着泪滴的火花，一转眼，与所有的记忆一起消失不见。那些永恒的，不可能出现的交点，又在多少人心中滋生过痕迹，涂抹下色彩，让那些伤心的孩子，偷偷哭过多少次。穿过时光，穿过梦境，我在这岸看那边伤心的国度，我看不清那里的山，那里的水，和那里一季一季永不败落的花，风里的，雨里的，还有梦里的当时间推开蓝色的晨雾，我才发现那个国度也有我的身影，只是逃过了太多的事，错过了太多的景，忘记了太多的人，只能一个人，静静地剪辑曾经，又静静地继续我的青春，我的年华。
我想，我的确很渺小，因为我无法选择世界，无法停止隐隐的痛，淡淡的伤。所以我会看着夜晚街上一辆一辆络绎不绝的汽车，悄悄地闭上双眼，因为我怕灯光太强，刺痛我的眼睛。有时候，我也的确不喜欢这个世界，太喧嚣，但似乎世界，从来都没有真正安静过，那些落下的叶，消失的花，总会留下些什么。更多时候，我只是光脚来到海边，任海浪拍打沙滩，拍打脚面，拍打我的灵魂。我喜欢海边蔚蓝的天空，蔚蓝的水面，和不断回响在我耳畔的蓝色的声音。我总是捡起一个最大的蓝色海螺，把一切统统装进那坚实的躯壳，装进我的记忆。偶尔回味，想象那来自远处的呼唤，想象远处的景，远处的人，和远处无声无息的花开花谢。我不知道哪里才会是天与地的尽头，也不知道那银白色的地平线是否真正连接起天与地，但我依旧会祈祷，那些寂寞的孩子，伤心的人，有一天会看到奇迹般的美丽。
有多少失落的花孤单的人
在温暖的夜里成为永恒
幽谷里埋藏着的幸福
沉沉地睡在一百年一百年的梦里
同梦想一起沉淀一起落幕
轻轻掠过平静的湖面
斜射入我蓝色的青春
蓝色，是浪漫的底蕴，但现在的年龄却真的无法理解浪漫的内涵，只是在渐渐地成长中，开始喜欢雨天，是那种只有静静的雨滴，如牛毛，如细丝的意境。全世界没有任何的嘈杂，只有雨打树叶的音律，风吹大地的声响，还有我静静的心跳，静静的呼吸。我喜欢走在阴雨绵绵的季节，看雨滴洗劫沉睡的世界，听清风拂动我蓝色的梦境，掠过我的年少轻狂。
每当春天到来的那一刻，我的梦里总是会出现同一个画面，蔚蓝的天空下激荡着蔚蓝的大海，孤独的小舟里只有一个孩子躺在里面看天，看天上流逝过的记忆，看天上落下的蓝色花瓣。整个梦就像一场无声的电影，始终静悄悄，甚至连大海的声音都听不到，但梦里的我会笑。
而每到夏去秋来之际，我就会特别留心世界，走在熟悉的林荫小路上，会不经意捡起吹到脚边的落叶，仔细看上面清晰却苍老的脉络，看它驶向无边的尽头，随思绪向南延伸，向北扩张。我会悄悄收起那些落叶，像采集回忆一样收藏它们的灵魂，连带着那一年一季的金秋，还有我不断流淌的青春年华。
但是，我喜欢生命，我觉得上帝创造了生命连大地都有了呼吸。那些不断划过的喘息，是我乐章中优美的旋律，和青春一起上演，有了活力，就永远不会消失不见。
我的书桌上总是会看到一个精致的玻璃鱼缸，小小的，只有两条小鱼和几根水草，却足以撑起我的世界。我总是趴在桌上看里面发生的一切。我喜欢鱼，因为它们会在无声的情境下用心交流，而人与人之间，永远不会有那种默契。在它们的世界里，我永远只是一个旁观者，一个只会看，只会想，却无法真正介入的外来人，而我，同样以一个旁观者的身份俯视这个年代，一百年，一百年
我们的心，又有谁能真正介入呢?
朋友们说我有两个世界。或许吧。其实每个人都有两个不同的空间，当你孤单，你寂寞，你想一个人偷偷落泪的时候，你就会遥离开现实，来到梦里，来到那只有永恒的时空。只是久而久之，我的另一个世界已经有了色彩。
现实与梦想到底有多远，有谁真正量出过那段距离。世界就是这样，一天一天的日出日落，一季一季的花开花谢，一年一年的从熟悉到陌生。
喜欢用成人的眼光看世界，却不知如何把持成熟的内涵。
或许有一天我老了，回想起曾经走过的岁月，回想起心田跳动的活力和淡淡的无法愈合的伤痕，我还会记得无数个夜里悄悄落下的泪水，记得在年少时梦的深处，还一直埋藏着我最珍爱的蓝色青春。
关于拱桥的作文6篇
关于拱桥的作文【篇1】
我家住在游仙区，我却在涪城区上学，从幼儿园起，每一次上学放学都会经过东方红大桥。现在我已读小学四年级，７年多的时间，我和东方红大桥一起成长、一起变化，东方红大桥已成为我童年不可分割的记忆。
听爷爷、奶奶说：“东方红大桥是绵阳市最早建成的跨越涪江的现代化大桥，”几年以前，由于年久失修，加上“５．１２”大地震，东方红大桥曾经千疮百孔，伤痕累累，桥面也窄，只有两条机动车道。后来，政府对东方红大桥进行了整修扩建，一座崭新的东红桥已经呈现在我们眼前，雄伟的桥身飞跨涪江两岸，桥面已扩建成宽阔的四车道，两边的护栏用汉白玉雕刻而成，类似玉兰花瓣的桥灯屹立在大桥两旁，让每个来往的绵阳市民都眼前一亮，为之骄傲。
清晨上学时，我从桥上经过，桥面上车水马龙，过桥的行人熙熙攘攘，一阵阵微风吹来，里面还夹杂着一丝清凉的江水味道。向四周扫视，南方，三江水库碧波荡漾，幽静的南山一片青绿；东边，金碧辉煌的`越王楼典雅无比，高高耸立的富东山生机勃勃；西边，绵阳市区高楼棱次栉比，滨江广场一览无遗，绵阳的美景都尽收眼底。低头一看，桥下涪江水流湍急，距离桥面很高，不免心中一惊，现在的东方红大桥是由多少人呕心沥血，冒着生命危险面建造的。想到这些，此时的东方红大桥不再是古板的建筑，而是像一位“钢铁巨人”，钢筋水泥浇铸的外表，火热的内心，温暖、方便每一个行人，如同它的名字“东方红”，大桥像东方升起的红太阳，照亮所有过往的市民。
夜晚放学时我又从桥上经过，东方红大桥更加美丽了。在橙色灯光下，护栏上汉白玉制成的龙头雕刻更加栩栩如生，炯炯有神的眼睛，微张的嘴巴，飘荡的胡须，仿佛加上身体就会飞腾而出！桥身上彩色的喷泉像瀑布一样飞涌而出，哗哗流下，波光粼粼的江水也变得七彩斑斓。大桥两岸的高楼灯光闪烁，沿涪江延绵开来，高楼上五彩灯光交相辉映，飞鸟、山水、人物依次出现，在大桥两旁组成了一幅巨大而壮丽的背景，让大桥更年轻更时尚了。桥头的越王楼上此时霓虹灯也亮起来，顔色更是数不胜数，丁香紫、天空蓝、榴子黄、宝石绿样样都有，在灯光的映衬下，越王楼仿佛变成了琼楼玉宇，美不胜收！越王楼与东方红大桥组成的夜景在网络上被评为四川十大最美夜景呢！
绵阳还有许多桥，像彩虹横卧涪江三桥、最现代最时尚的一号桥，杜甫观打渔而题诗的东津桥，拥有天外陨石的飞来石大桥，它们一起打造了一个畅通三江的交通网络，给每个绵阳市民带来便利。但是我最爱的却是陪我一起成长的东方红大桥，它不仅连接起美丽的涪江两岸，还将把我从童年带向美好的未来。
关于拱桥的作文【篇2】
关于桥的作文：你对桥了解多少650字-桥作文
桥，有许多种，独木桥、石拱桥、长江大桥、立交桥，你也许会不屑地说："不就这几种桥吗？"可你认识这些桥吗？我来带你参观参观吧！
独木桥，是桥的祖宗，是最古老的'桥，大概我们这时代的人谁都没见过吧！独木桥距离现在有几万年的历史。是一根木头简单制成的，有时甚至将一棵大树直接砍下来，横在两岸，做成独木桥。虽然过程方便，可并不耐用。独木桥缺点多多的，窄，每次只能通一人；爱滚动，有时，人走在上面，像走在滚桶上，玩杂技。弄不好，就摔下去了……这就是独木桥。
石拱桥，是爷爷辈的，它虽然也有缺点，但比独木桥好上一百倍。它坚固结实，不像独木桥容易烂掉，断掉；它宽，能行很多人，不像独木桥窄，只能行一人；它的桥洞里还能行船，桥洞和倒影组成了一个圆圆的月亮；对了，石拱桥还很安全，有护栏，独木桥却没有，容易让人滑落入水；石拱桥还很美观，比如赵州桥有1300年历史，老寿星至今完好无损，桥身上的两条腾云驾雾的巨龙依然活跃地抢绣球。优点讲完了，该讲讲它的缺点了，石拱桥只能建在小河上，现在的大江上都没有建石拱桥，于是，它退休了。
长江大桥上场了，长江大桥是儿子辈的，它雄伟壮观，石拱桥、独木桥没法比，既能通车，又能行人，底下还能通大轮船呢！简直就像一个钢铁巨人横在江面睡觉。可能，你们都想到了一首诗，毛泽东的《水调歌头》："一桥飞架南北，天堑变通途"。这"钢铁巨人"也有缺点，只能从这边那边，太普通，所以立交桥又登上台了。
立交桥，你们都知道，我就不多介绍了。
这"桥"，你们都了解了，再见喽！
关于拱桥的作文【篇3】
清晨，阳光给世界带来了崭新的一天。我走在一条通往远山的碎石路上，身后是一群懵懂的孩子，我羡慕他们光滑的面庞还有他们美丽的年龄。
他们问我要去做什么。我告诉他们我要爬过不远处的那座山，去看一看山的那边美丽的彩虹桥。
大多数孩子并没有顺着我手指的方向眺望，不约而同的转过身，朝着山下的方向走去。
‘’你们不想看看美丽的彩虹桥吗？‘’我不敢相信自己的眼睛，更不敢相信他们的行为，他们对这个世界的好奇似乎消失了。或许，他们的好奇并不在这里。
这是一个缤纷的世界，或许有很多东西要比远处的彩虹桥更美丽，更吸引人。曾经，我像他们一样大小的时候，我会对别人说起的美丽充满好奇，可是，他们不是我，他们在喜爱面前拥有更多的选择权利。
他们没有回答我，也没有回头，我再也没有呼唤他们，因为，我觉得他们一定会为错过的美丽感到遗憾，但是，或许，我的猜测并不正确。
幸好，身后还有一群孩子，他们愿意跟随着我，我很欣慰。
碎石路开始陡峭起来，阳光也有些夸张的带来光和热。我拭了拭额头上的汗水，回头看看身后的孩子们。
可是，我身后的孩子只剩下了三个。其余的不知何时已经不辞而别了。我看了看身后的三个孩子，竟然不知道说些什么。
也许，他们的离开自然有他们自己的道理，这是一个幸福的时代，或许，他们并不需要吃那么多的苦，我也没有权利责怪他们。一座彩虹桥而已，何必要那么辛苦的去见到它呢？
那座山真的就矗立在我们的面前了，不算高大，但是，却给人一种无以名状的震慑。我回头看了看身后的三个孩子，我看到了他们脸上的畏难情绪。
‘’你们回去吧，要见到彩虹桥确实有点困难。‘’对于我语重心长的劝慰，似乎他们早已经在等待了，他们没有说什么，和先前的那些孩子一样，留给我的是背影，还有孤单的我一个人。
望着他们的背影，我想到了他们的未来，的确，未来还有很久，但是，我依然想要去叹息。或许，他们的未来都会比我现在要美好，但是，我总感觉缺少了一点什么，这个年纪不应该是这样，可是，真的就是这样。
我坐在山下，孤独的吸着烟，嘴里吐出的烟圈在我的头顶盘旋着，似乎，他们也在思考着什么。
远处，逐渐走近了三个孩子，我仔细的端详着，他们不是先前那群孩子当中的。
‘’嘿，孩子们，你们要去做什么？‘’
‘’我们要去看一看彩虹桥。‘’中间那个身材稍微高大一点的孩子微笑着告诉我。
‘’可是，要看到彩虹桥必须要爬过这座山啊，路很难走，也会很累的。‘’我善意的提醒着他们，因为，我觉得他们一定会像先前那些孩子一样选择回头。
‘’可是，我们就是要看到彩虹桥啊！‘’
‘’我们知道要爬过这座山！‘’
另外两个孩子这样告诉着我，我从他们的眼中看到了兴奋。
我没有再去阻止他们，而是选择了和他们同行，爬过面前的这座山很困难，可是，我们做到了。
我们四个人喘着粗气，头上汗水涔涔，但是，我们终于还是见到了彩虹桥，那是一座不太大的桥，确实也是七种颜色，但是，远远没有想象当中那样美丽。
我们坐在桥边，每个人的脸上都挂满了微笑。他们的脸庞很稚嫩，但是，我依然很喜欢。看着他们美丽的笑脸，我似乎看到了一天更加美丽的彩虹桥在向远方铺展。
这是一个平常的故事，发生在一个平常的日子里几个平常的孩子身上，但是，我却觉得故事的本身很精彩，我想，在不久以后我一定会把这样一个故事讲给很多人听：
一座彩虹桥，三张美丽的笑脸，以及，我所能够想到的……
关于拱桥的作文【篇4】
我是一名每周送孩子来龙文上课，很晚才接孩子回家的普通家长，为什么不辞辛劳的送孩子来龙文？不是因为孩子成绩太差，也不是为了提升培优，而是龙文为我和孩子之间架起了一座可以沟通的桥梁。写这篇文章的目的是因为我和很多家长遇到了一样的问题--现代孩子的教育。这个问题困扰了我多年，直到我和龙文合作才走出困境。我想通过这个机会和其它家长一起分享我的经验，实际上也是我和孩子一起成长的经历。
从自信到难以沟通
我是一名医科大学的老师，我的学生有很多研究生，有些已经在国外找到了很好的工作，因为这个，孩子的学习由我一人全权负责，我一直对教育孩子很有自信，也对小羽抱着极大的期望，可是实际情况往往事与愿违。小羽从小学一年级到五年级都很听话，基本上按照我定的节奏在走，成绩也一直名列前茅，可是到了六年级，情况就变了，因为信息时代来临了，班上同学带去了iphone，还有平板电脑。几次我到学校接孩子的时，他正在和同学偷偷的躲在角落里玩游戏，后来在家里我还发现他学会了打字，在我工作的电脑前和同学聊的不亦乐乎，再后来他又迷恋上了网游，而且一发不可收拾。当然！随之而来的就是学习成绩一落千丈。突如其来的变化让我不知所措，愤怒的我无论他多么央求也不答应给他买手机，而且回家也不准开电脑。但即使这样，小羽的成绩也没有显著地提高，反而和我越走越远，越来越难以沟通，原来多话的他回家后一言不发，偶尔说话也是寥寥几句搪塞。这让我的心降到了冰点，信心全无，作为一个大学老师却教育不好自己的孩子。我开始反思，这代人和我的学生到底有什么不同？难道真的是电脑、手机这些东西改变了他们的世界观？直到今天我才看清楚了这个问题，下面是我的分析：
我们的孩子一出生就处于两个力的中间，当今的数码科技为孩子们提供了我们这代人都无法想象的高级玩具，好玩这股无形却又巨大的天然力量将孩子牵引向一方，另一方却是残酷的竞争--中考、高考、择校。这使得我的教育力量在这股力量的前面脆弱无力，导致和与孩子之间难以沟通。究竟什么样的教育才能扭转这个局势呢？直到我和龙文携手之后，这种情况才有所改善。
龙文成为转折点
为了抹去我和小羽之间的阴霾，我决定找个培训机构代替我，也是是这个时候我认识了龙文的范老师。第一次见到他时那灿烂自信的笑容至今还令我记忆犹新。我们坐下来谈了一会儿，介绍了当前小羽的情况，他说：“即便是蹲在监狱中的囚犯，也梦想有一天能够重新来过…”，这让我猛然醒悟：其实每个孩子都是有自尊的，他们渴望自己将来成为人中豪杰，又守不住自己的玩心。如何让飞走的心回归呢？在那个周末我带小羽去了宝通寺，我指着俯瞰众生的佛祖对小羽说道：“你知道释迦摩尼的手势表达的意思吗？他是在说：
每个人都是独一无二的自我，人应当自重并得到他人尊重。”
小羽不禁颤抖了一下，我看到泪水在他眼眶中打转，从那时到回来的路上他一直低着头，似乎在沉思着什么。第二天，我把这个情况告诉了范老师，他在电话中说道：“理可顿悟，事需渐修”。是啊，道理虽然明白了，但如何下手呢。范老师笑道：“我有办法”。而后我便抱着半信半疑的心情报名了。未料上了3次课后意外的事情发生了，小羽放学回家后第一句话就是：“妈妈，我要去龙文”，这让我喜出望外。后来我有次偷偷从门缝里观察上课情况，想看看范老师有什么秘诀，结果让我大跌眼镜：小羽和范老师面对面坐着一动不动，闭着眼睛在做深呼吸。大约10分钟后才开始正式上课。后来我才知道：要想改变习性，光靠说教是不够的，强制和打骂更会适得其反，要改变习性首先得让孩子那好颗好动的心静下来，贤者云：“若不静，省身也不密，见理也不明，都是浮的。总是要静，最是要静，最是静字功夫要紧”。只有静来下才能开始思考。
过了两周，孩子学习开始变得自觉了，记得那天晚上我到他房间给他送牛奶时，发现他坐在床上一动不动，我还以为他睡着了，原来他在自己静坐。后来我买了一张孔子画像挂在他的房间，上面几个大字非常醒目：仁义礼智信，温良恭俭让。晚上我陪着小羽一起在孔子面前静坐，感受一代圣贤的内心和气质。因为孔子说过：“要养的胸中一种恬静”。
家是孩子心灵的港湾
渐渐的，孩子的成绩有了起色，范老师对我说：“家是孩子心灵的港湾，教育光靠老师是不够的，老师和书本只能传播知识，更多的要靠家长和老师配合”。经过这个阶段后，我认为下一个目标是给孩子创建一个心灵的港湾，他是在知识海洋上冒险的水手，而我和龙文则是他的后勤和支援，只有我们深入合作，孩子才能在残酷的竞争中看清自己的航线。
我们的家境不算差，但无论大家小家，士农工商，勤苦简约未有不兴，骄奢倦怠未有不败。我必须让孩子养成勤俭的生活态度，因为勤在个人可以养生养品，勤在家庭万事兴，勤在团队就会形成良好的风气，如果家长不以身作则，如何引导孩子？每天只要抽出一点时间陪家人、陪孩子就是最好的教育，只要我有空就会抽出点时间陪孩子读书，聊天。
渐渐的孩子成绩上去了，虽然不是名列前茅，也是前5名之内，有龙文老师在学校配合，孩子对学习的兴趣逐渐回归，而我认为：孩子成长过程其实是内心和自己的斗争，现在他明白了孰重孰轻，即便我给他买了手机方便联系，晚上让他学累了玩一会儿电脑，他也知道适可而止。
这次轮到我流泪了
半年后小羽的成绩已经名列前茅了，学习已经不需要我操心，但我现在担心的是怕他骄傲自满，临近升学时铸成大错。我找到范老师表明了我的担忧，范老师还是那么自信的回答：“放心吧”。过了几天，孩子放学回家后在墙上写了几个大字：“天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败”，这明显是写给我看，让我宽心的。于是我在他的后面加上了两句话：“天下断无易处之境遇，人间哪有空闲之光阴。”现在我开始学会总结了：孩子之贤否？四分本于天性，六分出于家教。
经过不懈的努力，小羽终于考上了重点初中，还做了班长，现在我们的角色倒过来了，他开始变得喜欢向我说教：“据我观察，官宦之家，兴旺不过一代；商贾之家，兴旺不过三代；耕读之家，一般兴旺五代；孝友之家，可以兴旺十代。”我当然知道这是谁说的，于是答道：“吾辈读书只有两事，一者进德之事，以图无忝所生；一者修业之事，以图自卫其生。”，后又问道：“那人还说过要自立立人，自达达人，你打算如何做到这点？”，小羽沉默了半响后回答“以后你就会知道了”。一年后我看到他在市里面的获奖作文中，最后一段话写到：“我要自以为灯、自以为靠”时，不禁潸然泪下。
我对龙文的期望
经过了岁月的打磨，我和孩子都成长了许多，龙文不仅教育了孩子，还教会了家长如何去爱自己的孩子。“作育人才，以图自强”是我对龙文的期望，龙文应该多聘请一些像范老师这样的教员，因为你们的口号是：“教育是一件良心工程”，所谓“良心”我理解为责任。记得我和小羽一同看了圆明园这部纪录片后，他嚷着要去圆明园，于是我便带他去了，当他站在西洋楼，看到那些残垣断壁后放声大哭，连我也被他感染了。一个人只有内心深处被唤醒，才能摆脱低级趣味，走向独立。小羽是这样，其他孩子也是这样。
关于拱桥的作文【篇5】
农历正月十七晚上儿子邀我去观赏音乐桥，我当时有些犹豫，由于自己的脚不太方便，儿子也马上要中考，我们去是否妥当？但想到儿子的好奇，而且我有同样的心情，学习不差这一晚上，于是我们便决定前往。
在我的心里，音乐桥是多么一个奇特的名字，而且音乐桥位居龙湖之上，仅这个名字就让我憧憬向往了。儿子告诉我桥上有灯，晚上很好看，我努力地想着，想到了十多年前看到的千岛湖上的灯。但是今晚的音乐桥当时什么样呢？
依稀隐隐约约地望到桥上的灯了，绿色、红色、黄色相间变换或者同时起伏，但这时看到前面的车辆停了很多。我和儿子穿插游走骑行，这当儿看到音乐桥上空有橘红色的圆圆的东西高悬着，儿子告诉我那是孔明灯，我感觉到许愿灯真是太美了！
近了，近了，我们在众多的车辆中间游走穿行，终于来到了音乐桥上，但是站在桥上，倒不觉得此处的美感，我似乎有些失望，但望着众多的游人，我想美景不会如此，我由桥向下望去，看到北边的龙湖岸上有很多人在放孔明灯，几个人共同招呼着，终于升起来了，他们的心愿在天空中绽放了吧！20xx年对他们来说是美好的一年吧！但那边的两盏孔明灯没有升起，这是为何？那一个人点燃孔明灯的，河边风大，他一个人顾不过来。后来一个女士过来帮忙，但是也没有让孔明灯升起，看来他今晚的心情要打折扣了。
俯视下面的龙湖，湖水浪头很大，北东西方横无际涯，浩浩汤汤，而脚下的音乐桥则是景象万千。儿子说桥下景观很美，要去看，我有些担心，嘱托他小心点。我呆呆地望着不平静的龙湖，忽然我听到了音乐，是桥上的旋律，我明白了“音乐桥”的含义。这曲子我有些熟悉，但最终没有想起它的名字。儿子一会儿上来了，我也不由的要到桥下看看，儿子又叮嘱我小心，我点头称是。哎呀，桥下很多人呐？都在观赏着桥的前方，我被这里的景观惊诧了，音乐桥下的风景真美！龙湖上的音乐桥真美啊！只有这里堪称“音乐桥”。那光与影的变幻交替，美轮美奂，波光潋滟，有时是一片金色，有时好似魔幻海的绿，好似金碧辉煌的海底宫殿，我想这里应该有美人鱼住着吗？怎么金色的宫殿又变化了呢？又成为湛蓝色的桥了，噫，怎么又成为红色的啦！这里面难道有“蛟龙”在盘踞，不然为何这么美呢？啊！我呆呆地望着霓虹闪烁的音乐桥，我真的有些恋恋不舍了，旁边的游人也是卯足了架势，从不同的角度，给自己拍摄更为满意的照片，他们要把此刻留住。
我从桥的南岸上来了。儿子又下去观赏了，他回来给我看他的摄影，我惊呆了，儿子把音乐桥的美景都拍到极致，我啧啧称叹。我发现了儿子的摄影水平真得超高啊！真得很有才华啊！今晚“音乐桥”一行真的不虚此行！
我们向西面走了走，尽管依依不舍，但因天色已晚，我们不得不原路返回了！
关于拱桥的作文【篇6】
说我最熟悉的桥是什么？那就非泉州大桥莫属了！泉州大桥是座立交桥，分为上下两层，上上下下的车辆给泉州市增添了不少生机！让我细细跟你说哦！
每天清晨，小鸟在大桥上盘旋，歌唱，大桥为小鸟伴舞……多么美啊！汽车行驶在大桥上，像是在晨风中飞舞，在赶着参加鸟儿的音乐会。哦，这是清晨时蒙蒙雾色中那刚刚要热闹起来的泉州大桥。我喜欢这晨风中的泉州大桥！
中午，那火球般的太阳把光芒洒在泉州大桥上，暖烘烘的。这时是桥上车辆最多的时候，花花绿绿的各式各样的汽车布满了泉州大桥，好似在大网里蹦跳的鱼虾……来来往往的车辆使泉州大桥更加热闹！
最美的时候要属晚上了。夜晚，桥上五彩缤纷的路灯亮了，泉州大桥成了一道人间的彩虹！江上也好像变得十分热闹，鱼儿游上了水面，静静地看着桥上的热闹与繁忙。汽车一辆接一辆的穿梭在桥面上，欢快地驶向目的地。这就是属于泉州大桥的美丽夜晚！
我爱泉州大桥！
关于花的日记作文精选
今天小编给大家分享一下“关于花的日记作文”，希望您能喜欢这篇文章收藏下来以便日后阅读。通过作文我们可以获得启发和见识提高自己的思考水平，写作让我们能够通过纸笔记录下周围的一切细节。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。
关于花的日记作文【篇1】
我的存钱罐-记叙文400字
我有一个精致漂亮的存钱罐。它是用黄色的铁皮做成的，盖子上有一只戴帽子的小熊牵着一只头上别着花的松鼠。熊目视天空，好象在感受着世界的美好。小松鼠把两手放在嘴边，也是一副向往的模样。想知道这个存钱罐是怎么来的吗？这还要从上节舞蹈课说起。
上节舞蹈课，许老师为了奖励我们，特意从网上买了几箱存钱罐，发给我们，以作为奖励。许老师叫我们先坐好，自己把装着存钱罐的纸箱拆了，把存钱罐一一取出来，按颜色分类放在地上。许老师说：先让没缺课的同学上来领，再让缺1节课的同学领，最后让剩余的同学领。我心想：还好，我只缺过一节课！没缺过课的三位同学得意洋洋地走上去，分别挑了一个自己最喜欢的。到了只缺过一节课的同学了，我们一拥而上，争先恐后地各自拿了一个。所有的存钱罐都发完后，老师还给我们拍了几张照片。课间休息时，我一直在欣赏着存钱罐，一会扣扣这个，一会摸摸那个，真是爱不释手啊！
小存钱罐，我太喜欢你了，我以后一定要省下自己的零花钱，把你喂得饱饱的！
关于花的日记作文【篇2】
我叫娜茵茵，我也不知道自己为什么要叫这个名字。老师在周末给我布置了一个坚决的任务：写《红星照耀中国》的读后感。老师啊老师，你不知道这本书是在图书馆里的吗？害我又得跑一趟。
我把这件事在班上宣布了，并告诉大家，谁都不准抢我书，这时候，一个声音响了起来。在图书馆的书，就是大家公共的书，凭什么是你的书？我们有权利借。我晕，这人还有没有点公德心？不用看就知道，肯定是歆那个可恨至极的人。我是为了我们班的荣耀考虑，老师叫我写读后感，又没叫你写。她不满的嘟囔着嘴，小声说：切，还想狡辩。我周六立马去抢。想跟我，抢没门。
到了周末，我算准时间。在一分不差的情况下，图书馆大门刚刚开。这时候你猜我看见了谁？是歆！我真是太倒霉了。
她看见我，居然绕远路。她她她，真是要气死我了，我猜她听到这话，肯定会说：气死就气死，关我什么事。哼，这个无理取闹的人。
其实我们在一年级的时候关系挺好的，只不过后来居然抢了我最好的好朋友羽。这个坏家伙！
我翻了个白眼，在这种情况下遇见她，真的是太太太倒霉了。我不喜欢骂人，但是喜欢骂她，她总是针对我，每一次我宣布要干什么事，也不知道她听没听，就是要跟我唱反调。我没理睬她。
不好，我突然想起来，她肯定是来抢我书的，绝对不可能让她奸计得逞。我飞奔去大门口，就在她意识到有些不对的时候，我已经比她前面排队。
她愤怒的质问我说：你为什么要抢我位置！我不甘示弱的回敬了她一句：这写你名字啦？这可是公共财产，怎么着，你还想占为己有，没抢到就是没抢到。我以其人之道还治其人之身。不可理喻！她愤怒又着急的说。我没理她，谁才是不可理喻自己心里一定很清楚，为什么还要在这里装。
我一进图书馆的门就跑向《红星照耀中国》的那个地方，只剩一本了，天助我也！我的意极了，取下了那本书。
这时候歆也跑了过来，她气呼呼的说：你这个小人！我没理她，我才懒得跟她辩论。只是得意洋洋的晃了晃自己手中的《红星照耀中国》。我直接从她旁边与她擦肩而过。我可以听到她说：班长了不起啊！
我拿出借书卡，借了书，回家了。
关于花的日记作文【篇3】
1.作者为什么要从盟军最高统帅麦克阿瑟的讲话中直接引述“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字”这一句话?(4分)
答：____________________________________________________________
2.文中三个“9·18”各有什么不同的含义?(4分)
答：____________________________________________________________
3.重光葵“执投降书看了约一分钟，才从衣袋里取出一支自来水笔”签字，梅津美治郎“签字时没有入座，右手除手套，站着欠身执笔签字”。两个人为什么会有如此不同的表现?不同的表现中又有什么共同的心态?(6分)
答：____________________________________________________________
关于花的日记作文【篇4】
朋友与敌人-作文600字记叙文
阅览室内，一位同学突然闯入
杨子立，你是个混蛋，是不是你给我弄的？一位同学闯入阅览室大叫，手上还举着一本画了一头猪的本子。就在这时，阅览室管理员来了：叫什么叫！出去，这里是阅览室！
这件事还要从二天前说起。那是堂上午的美术课，我没带水彩笔，就向张超借张超是我的好朋友，也就是闯入阅览室的那位同学。张超，借一下水彩笔。美术课上，我对张超小声地说，可张超不但不借，反而给老师打小报告：老师，杨子立没带水彩笔！杨子立，这节课你给我站着上！老师生气地转身瞪着我说。顿时，我心中怒火万丈，不借就算了，还告老师，我真想把张超五马分尸！
美术课下课了，张超出去玩去了。我见机拿上红笔，立刻在他本子上画了一头其丑无比的猪，然后哼着小曲回到自己的座位上。中午，我来到阅览室看书，过了一会儿，就发生了本文开头的那一幕。
到了最后一节课，一个纸团飞到了我桌子上。环顾了一下四周，张超指了指桌上的纸团，做了个动作，是叫我打开的意思。我转过头打开纸团一看，是四个字我们绝交！当时，我心一凉，但又想到他都说绝交了，我还怕什么，于是，也装作无所谓，放学后把纸团丢进了垃圾桶。
第二天第一节课一下课我就准备去找张超玩，完全忘了绝交这事。可后来又想起了，于是，我回到自己位子上去看书。第四节课又是美术课，一件很巧的事儿发生了张超没带水彩笔而我带了。杨子立，借一下水彩笔。张超弯下腰小声地说。你张超也有今天，活该！昨天不是多牛吗？还绝交，今天，我就以牙还牙！就在我准备站起来告老师时，第三次世界大战却在我心目中打响：别借他，前天他不借你，今天你以牙还牙！还是借吧，他至少是你以前的朋友吧！最终，我还是把水彩笔借给了张超。
下课后，张超不好意思地走到我面前说：杨子立，对不起，是我错了，前天我只是开个玩笑。他不好意思，小声喃喃着，脸上充满了惭愧，我们和好吧！这句话说得更是小声。
朋友与敌人本是一对反义词，可相互宽容、原谅一下，可能它们便可以成为近义词。
指导老师：张健
关于花的日记作文【篇5】
我开的小店-记叙文600字
走在江汉路上，车水马龙，好不热闹。你可注意到它：一根大大的狗骨头店。它就是我的小店，店名萌宠party.
我是这家店的老板，当然会有员工。员工珊是沙龙师，苏是养育师。而这家店是总店。相当于，我可是大boss噢！
走到店门口，会有一只酷酷的小狗穿着西服，打着领结坐在椅子上向你问好。它是本店明星狗奇奇。
走进店里，地上铺着绿色的地毯，一只加菲猫正懒懒地伸着懒腰。天花板上挂着狗骨头、小鱼和各式各样的宠物图集，令人目不暇接。
一只贵宾犬正站在美容桌上，珊正在讲解如何为宠物做沙龙。台下，客人们正专心致志地听着讲解。瞧，这就是我们专为宠物主人们开设的沙龙班。每天人满为患，有很多主人们竞相来参加。记住哦，免费报名参加，每个班限50人。
再往前走，就是养育师苏的养育室。客人们除了学做沙龙，还可以将爱宠们带来进行护理。
叮，门铃响了。请进。我说道。一位妇女走了进来，手上托着一只金毛狗。我想为它做一个定期护理套餐。请进养育室。妇女走了进去。妇女将爱犬交给苏。结果出来了，一切良好。身体很健康呢！妇女笑了笑，摸了摸狗狗的头，走了出去。
除了这一些对于宠物的培养班，还有一些特别的小优惠。
宠物也有生日会。如果有天它过生日，那么，它可以免费做一次沙龙+养育+美食+全套衣物，主人也会获得一张会员卡享受6折优惠哦。怎么样，是不是舒适又幸福呢？
这是我开的小店。在这里，宠物可以尽情玩耍，主人也可以学做护理。心动不如行动，快来吧，欢迎您！
对了，萌宠party正在招聘主管、沙龙师和养育师。有意者前来面谈，待遇从优，或加我微信：M-Cparty,等着你前来加入！
关于花的日记作文【篇6】
秋游中的趣事-记叙文800字
今天我们秋游啦！好开心啊！我们秋游的目的地是南京科技馆。在这次秋游中，我觉得最有趣的是过河桥的游戏。
过河桥是一座手拉桥，有一段助跑的小桥，然后，就要身体向上一跃，就可以抓住头顶的单杠，然后，就像滑梯一样，双脚悬空，靠手臂的力量，顺着滑下去了。脚底下就是一条小河，不过上面有一层保护网，万一抓不紧掉下去会弄湿身体，但不会沉下去。
轮到我玩了。我的心咚咚地跳得越来越快，我心里想：如果我抓不住，就会掉到河里去，我到底该不该玩呢？我看了看手上的老茧，心想：我应该可以的！因为我平时在学校天天玩吊环，手上都磨出老茧了，我的臂力一定不差。于是，我搓了搓手心，又用嘴巴吹了吹，再拍了拍，充分让我的手舒展开，做好用力的准备。我身体先往后退，手臂向前紧拉着拉杠，把拉杠拉到最远的位置，这样我就可以更使上最大的力气了。一、二、三！我心里数着，起跑啦！我冲了过去，可是在最前端的时候还是停了下来。我拍了拍胸口，心里想：我都折腾那么半天了，如果还不过去，那同学们会笑话我的。再来一次吧，拼了吧！于是，我又倒回去，再来一次。这次，我又冲了过去，离开地面后，我的眼睛不敢往下看，生怕掉下去。我死命地抓住拉杠，感觉手火辣辣地，越来越疼，但是我知道，再疼也不能松手，不然我就没命了。我的膀子像两个直直的木棍挂下来，觉得身体很重很重，原来我真是要减肥啦！就这样，我坚持着，滑到快到终点的位置了。突然，我停了下来。不是我自己要停的，可能是我助跑的力气不足，到达不了终点。胜利在望，我拼命的挣扎：我先用脚像泥鳅一样弹来弹去，向前晃动着身体，希望能继续滑下去。可是，丝毫不动。我渴望着前面的余悦来拉我一把。可她只是站在前面无动于衷。我说出不话来，因为，我没有力气了。最后，也不知道是怎么动的，我听见好多在喊陈文悦加油，好象是她们的呐喊声给我无形的力量，我突然滑动起来了。终于滑到终点！
我胜利啦！万岁啊！我开心得欢呼跳跃起来。我觉得：和同学们在一起玩，不但快乐，而且相互鼓励，帮助我克服困难，取得成功！是一件多么有意义的事啊！
关于花的日记作文【篇7】
我们这个家-优秀记叙文,初中作文
五十三个同学，五十三枝花，五十三个兄弟姐妹如一家。在二班这个大家庭中，每个人都是唯一的，就像自行车链子上的一个环，房子中的一块砖，闹钟里的一个齿轮，这便是我们共同的家二班。
在二班这个大家庭中，人人都是这个家庭的一员，每个人都应该努力为班级做贡献，这样班级的成绩、卫生、纪律等方面才会一步步往前进。课前几周我们班的成绩和常规都不太理想，于是，老师实行了量化积分的政策。就因为这个政策，这个大家中的小家也疯了起来。宿舍就是一个个小家。
以前，我们的宿舍只是一个不起眼的宿舍，也是一只沉睡着的猛虎。这回，一听文明宿舍要加分我们都一致达成目的：文明宿舍。
这下可好，周一，我们制定了文明宿舍计划，晚自习下课时，316宿舍的成员就整装待发，下课铃声一响，我们一下子就站起来，将板凳往课桌上一搭，拎起水杯，迈着大步就跨出了教室，飞快地奔向宿舍。我和赵钟凯总是全校第一第二个到宿舍的，刚到宿舍，其他几个人陆陆续续到齐了。给你们5分钟时间洗漱。5分钟后准时熄灯！赵钟凯有开始给我们下达命令
关于花的日记作文【篇8】
慈祥的圣诞老人从淘气的小星星身边飞过。小星星好像明白了圣诞老人的意图，便起劲地眨起眼睛来。湛蓝湛蓝的天空显得更加明亮了。
我望着闪烁的小星星，进入了甜美的梦乡。圣诞袜上的小铃铛，好像是怕惊醒我也自觉地安静下来。早已躲在我家烟囱里的圣诞老人，见我睡着了，就小心翼翼的从烟囱里跳出来，抱着一个戴着闪烁着光芒的大礼包，悄悄地放到了我床头上的圣诞袜里，还悄悄地吃了我给他老人家准备的点心，就又忙着给别的小朋友送礼物去了。
第二天，我一觉醒来，发现床头上的圣诞袜里已装满了礼物。我想这次圣诞老人一定是凭我一年的表现，才送了这么多的礼物的。我打开一看，正是我最想要的乖乖兔。我抱起乖乖兔高兴得又蹦又跳。妈妈走过来，笑眯眯的对我说：“看把你高兴得，这是圣诞老人对你的肯定和鼓励。”
我多么希望明年的平安夜也像今年一样开心啊！
[写作]母亲的伊甸园作文wps版
写作文不是个人功夫而是集体努力的产物，作文是我们美好人生的一道风景线。担心自己作文写不好怎么办？的编辑精心挑选为大家整理出了最新的“[写作]母亲的伊甸园作文wps版”供大家参考，请您继续往下读以获取更多的相关资讯！
提起伊甸园，你想起了什么？
我想起了：
羊肠小路；乡间小道；栅栏围起的菜园；屋前的小水塘：水里的小鸭小鹅、塘边的枣树；门前的大梨树；绿绿的草坪；清澈的沅水；最重要的是还有一群如我一样的“野”孩子…那是记忆中的家乡，也是我儿时的伊甸园！
小时候，一心盼望着快快长大，离开大山，离开家乡，离开我的伊甸园。
现在，已如愿离开我的伊甸园多年，但它却成了我梦绕牵魂的一部分，乡愁随着年龄的增加，变得越来越浓。
我这只被故乡放逐了多年的倦鸟，什么时候能再回到故乡的怀抱，我曾经的伊甸园呢？
起风了，却任性地想给心情放个假，让它随风旅游去，于是心如柳絮，飘向了远方……
想起小时候，爸爸带着我们姐弟三个去河里洗澡，走了很远的小石子路，走得我们时哭时闹时笑，有时候甚至耍赖不肯走，要爸爸背的场景；想起村里的邻居们也不约而同地来到小河，大人们在水中闲谈、我们在水中嬉戏，介于大人与小孩中间者一不小心就游到河对岸了~~辰溪县，越界了的场景；(仅是一河之隔，却是两个不同的地区喔，虽然我们还可能门都是对着开的，呵呵)；想起清澈见底的水中成群结伴地鱼儿们抖动着小尾巴得瑟地从我眼前游过的场景…那只是儿时的记忆，长大后再也没见过在盛夏时分退出那么多的小石子路了，也没过那么清澈见底的河水了，不过它们已像照片定格在我的脑海了。只是，我为晚我出生的后辈们遗憾着！
羊肠小路，我们总是要等到伙伴齐了才出发，有时还得在路上抄会儿作业，哪怕迟到也认了因为数学老师太凶了，呜呜呜。不过后来还是走散了的'，有的人勤，有的人懒，而我属于后者。每次老师从镇上都赶来了，还听到我妈扯着嗓子喊：你老师都来了，你还不起床啊…
泥泞的乡间小道，碰上下雨时分，倒霉的肯定是我们，不是摔跟斗、就是像耕了田一样，背着书包、托着泥裤子回家。但是，雨中的我们还是快乐的。可是后来它也不见了，取而代之的是硬生生的水泥路了，我们又少了一项乐趣：弹弹珠。因为不好挖洞了，呵呵…
那个自给自足的时代，菜园是我家的美食支柱。记忆中，老妈总是拖着我们姐弟三个在菜园里扯草啊、打秧子啊，尤其是在我们插西瓜秧子时，我妈挑着粪来施肥，我们就捂着鼻子喊臭死了臭死了…可是，后来它也不见了。说是国家搞什么园田化把地给争收了，搞大棚去了，然后田间小路也变成了硬邦邦的水泥路了，害得水牛们都不敢走路，瑟瑟发抖，因此又被主人揍了N顿，真是憋屈吧，它们，呵呵。
……
记忆如此深刻，故事却那么遥远！
现在门前是一片白茫茫的大棚实验基地。记得曾经种过草莓、提子、礼品西瓜(很小个的，皮薄肉鲜)、油桃…不知道现在都有些什么了！印象中好像有那么一回事：因为爸爸妈妈的关系，我们小孩也被叫去在园田化里做了两天事，喔，而且还算钱的喔。别提我们多高兴了。记得我们弄的是草莓秧苗，那片土地上充满了我们的欢声笑语，连在大棚那头工作的爸爸妈妈们都听到了，然后他们都在讨论谁谁谁的孩子说话怎样怎样的，最后得出的结论是我最听话，因为我没怎么说话，哈哈…其实我说了蛮多的(后来听伙伴说的，中午回去吃饭时他们都被父母说了)…慢慢地，打工热潮蔓延至乡间，我们村也不例外，大多年轻力壮者都北漂或南下了，村里基本剩下老人小孩加个别走不开又或者不愿走的大人了。不过，那时学校生活是我的主旋律，从初三到大学，与家乡和家人都是聚少离多的，所以对它没有特别多的感触，不过也有蛮深的印象：因为那里面有我的亲人、朋友…
曾经熟悉的小院变得慢慢陌生，一撞撞楼房拔地而起…
曾经猪牛成群的草坪上，已被杂乱从生的野草所覆盖，我走不通了…
曾经的伙伴，好像也已走远了…
现在村庄的上空总是冒着缕缕黑烟，那是正在运营的瓦厂，虽然它带动了家乡的经济发展，我却高兴不起来，内心充满了余悸，一系列的问题在几年或几十年或更长或更短的时间里都会慢慢显现出来……多么希望那个厂子快垮掉！
于是心中泛起了一丝苦涩：我的伊甸园是不是已弄丢了？在过往的内存里搜寻着儿时的回忆…
我爱我的家乡，但我更爱曾经的伊甸园！
祝福家乡越来越好，祝福家乡的人们平平安安、健健康康、快快乐乐！